云南昆明地区师范类与非师范类大学生体育锻炼态度调查研究

运用张力为教授收集在《体育科学常用心理量表评定手册》的《锻炼态度量表》,对昆明地区师范类与非师范类大学生的体育锻炼态度进行问卷调查,并结合对部分学生访谈进行调查研究,结果表明:师范类大学生的体育锻炼态度好于非师范类大学生,原因与他们将来的就业方向有关;大学生参与体育锻炼的自主权不够充分;大学生体育锻炼态度的主观标准得分较低.

信阳师范学院非师范类大学生创业现状及前景研究

目前,大学生创业是社会关注的焦点。本文将信阳师范学院(以下简称"我校")非师范类大学生作为研究对象,通过此次调研了解我校非师范类大学生创业现状,发现问题并提出合理化建议,为学校完善教学培养模式提供理论参照。

广西非师范类专业大学生申请教师资格培训创新研究

开展广西非师范类专业大学生申请教师资格的培训研究,有助于打破师范教育定向培养的封闭性,有助于建立健全广西非师范专业大学生申请教师资格培训的效果评估指标体系。应从认知成果、技能成果、情感成果、绩效成果四个方面设定培训目标,对培训效果进行科学全面的评估,让受训者既达到短期的培训目标,也为他们以后长期的职业生涯发展打下坚实基础。

师范院校非师范专业女性大学生职业兴趣现状的调查与分析

职业兴趣是影响大学生职业选择的重要因素之一。调查结果表明,非师范专业女性大学生职业兴趣的总体存在一定的差异,其中社会型职业兴趣所占比例最高,现实型职业兴趣所占比例最低。