期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
非常规教学法在中专护理专业生理学教学中的应用
1
作者
田艳丽
《中国继续医学教育》
2016年第3期24-26,共3页
目的浅析非常规教学法在中专护理专业生理学教学中的应用效果。方法选取我校2013级240名护理专业学生为研究对象,将其平均分为实验组和对照组,分别给予非常规教学法和传统教学法,分析两组教学方法的教学效果。结果实验组学生的生理学实...
目的浅析非常规教学法在中专护理专业生理学教学中的应用效果。方法选取我校2013级240名护理专业学生为研究对象,将其平均分为实验组和对照组,分别给予非常规教学法和传统教学法,分析两组教学方法的教学效果。结果实验组学生的生理学实验成绩、理论成绩及问卷调查结果均优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论在中专护理专业生理学教学中运用非常规教学法有助于显著提高课堂教学效果,对提高学生运用知识能力和学习的自信心也具有积极作用。
展开更多
关键词
护理专业
中专
非常规教学方法
下载PDF
职称材料
题名
非常规教学法在中专护理专业生理学教学中的应用
1
作者
田艳丽
机构
广元职工医学院生理学教研室
出处
《中国继续医学教育》
2016年第3期24-26,共3页
文摘
目的浅析非常规教学法在中专护理专业生理学教学中的应用效果。方法选取我校2013级240名护理专业学生为研究对象,将其平均分为实验组和对照组,分别给予非常规教学法和传统教学法,分析两组教学方法的教学效果。结果实验组学生的生理学实验成绩、理论成绩及问卷调查结果均优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论在中专护理专业生理学教学中运用非常规教学法有助于显著提高课堂教学效果,对提高学生运用知识能力和学习的自信心也具有积极作用。
关键词
护理专业
中专
非常规教学方法
Keywords
Nursing students
Vocational schools
Unconventional teaching
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
非常规教学法在中专护理专业生理学教学中的应用
田艳丽
《中国继续医学教育》
2016
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部