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非心血管专科住院的高血压患者血压控制状况分析
1
作者
李迪
何元军
《华西医学》
CAS
2008年第3期514-515,共2页
目的:探讨非心血管专科住院的高血压患者的血压控制及其相关情况。方法:以我院非心血管专科2006年11月-2006年12月2个月期间收治的204例高血压患者的临床病历资料为研究对象,回顾性地分析患者入、出院时血压控制情况、血压监测率、治...
目的:探讨非心血管专科住院的高血压患者的血压控制及其相关情况。方法:以我院非心血管专科2006年11月-2006年12月2个月期间收治的204例高血压患者的临床病历资料为研究对象,回顾性地分析患者入、出院时血压控制情况、血压监测率、治疗方案调整情况、心内科会诊情况及出院医嘱。结果:出院时血压控制率与入院时相比有显著性差异,但仍有超过40%患者血压控制未达标。仅有23.04%病例请过专科医师会诊,仅有61.27%出院时给予出院带药或交待用药方案。结论:非心血管专科医师对高血压患者的血压监测、治疗很不规范,重视程度不够,这对高血压病的正规治疗和高血压病的慢性并发症的有效防治甚为不利。
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关键词
高血压
血压控制
非心血管专科
治疗
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职称材料
基于专科疾病护理的情景剧在非心血管专科护士培训中的应用
被引量:
13
2
作者
黄冬枚
董丽华
+2 位作者
徐兵
曹庆英
容根南
《护理研究》
北大核心
2018年第22期3545-3548,共4页
[目的]探讨基于专科疾病护理的情景剧在非心血管专科护士培训中的应用效果。[方法]2017年3月—4月,选取我院非心血管专科护士142人随机分为两组各71人,对照组采用传统培训方法,观察组应用基于专科疾病护理的情景剧进行培训。培训后进行...
[目的]探讨基于专科疾病护理的情景剧在非心血管专科护士培训中的应用效果。[方法]2017年3月—4月,选取我院非心血管专科护士142人随机分为两组各71人,对照组采用传统培训方法,观察组应用基于专科疾病护理的情景剧进行培训。培训后进行理论考核及问卷调查,比较两组培训效果。[结果]培训后即刻以及培训后第1天、第3天、第7天观察组护士知识得分均高于对照组,经重复测量方差分析,两组护士的知识得分均随时间延长呈下降趋势,不同时间、组间评分比较,差异具有统计学意义(均P<0.01)。观察组护士对培训方法激发学习兴趣,有利于对知识的理解和应用,增强交流能力、应急抢救能力、团队协作意识、满意度等方面的评价均高于对照组(P<0.01)。[结论]应用基于专科疾病护理的情景剧对非心血管专科护士进行培训,可激发护士的学习兴趣,调动护士多感官融入培训,有助于护士对疾病知识的理解与记忆,适用于护士的专科疾病护理培训。
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关键词
专科
疾病
护理
情景剧
非心血管专科
培训
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职称材料
题名
非心血管专科住院的高血压患者血压控制状况分析
1
作者
李迪
何元军
机构
遂宁市第一人民医院心内科
出处
《华西医学》
CAS
2008年第3期514-515,共2页
文摘
目的:探讨非心血管专科住院的高血压患者的血压控制及其相关情况。方法:以我院非心血管专科2006年11月-2006年12月2个月期间收治的204例高血压患者的临床病历资料为研究对象,回顾性地分析患者入、出院时血压控制情况、血压监测率、治疗方案调整情况、心内科会诊情况及出院医嘱。结果:出院时血压控制率与入院时相比有显著性差异,但仍有超过40%患者血压控制未达标。仅有23.04%病例请过专科医师会诊,仅有61.27%出院时给予出院带药或交待用药方案。结论:非心血管专科医师对高血压患者的血压监测、治疗很不规范,重视程度不够,这对高血压病的正规治疗和高血压病的慢性并发症的有效防治甚为不利。
关键词
高血压
血压控制
非心血管专科
治疗
Keywords
patients with hypertension,blood pressure controlling,treatment of non-cardiovescular departments
分类号
R544.1 [医药卫生—心血管疾病]
下载PDF
职称材料
题名
基于专科疾病护理的情景剧在非心血管专科护士培训中的应用
被引量:
13
2
作者
黄冬枚
董丽华
徐兵
曹庆英
容根南
机构
上海市宝山区仁和医院
出处
《护理研究》
北大核心
2018年第22期3545-3548,共4页
基金
上海市卫生和计划生育委员会科研课题
编号:201440588
文摘
[目的]探讨基于专科疾病护理的情景剧在非心血管专科护士培训中的应用效果。[方法]2017年3月—4月,选取我院非心血管专科护士142人随机分为两组各71人,对照组采用传统培训方法,观察组应用基于专科疾病护理的情景剧进行培训。培训后进行理论考核及问卷调查,比较两组培训效果。[结果]培训后即刻以及培训后第1天、第3天、第7天观察组护士知识得分均高于对照组,经重复测量方差分析,两组护士的知识得分均随时间延长呈下降趋势,不同时间、组间评分比较,差异具有统计学意义(均P<0.01)。观察组护士对培训方法激发学习兴趣,有利于对知识的理解和应用,增强交流能力、应急抢救能力、团队协作意识、满意度等方面的评价均高于对照组(P<0.01)。[结论]应用基于专科疾病护理的情景剧对非心血管专科护士进行培训,可激发护士的学习兴趣,调动护士多感官融入培训,有助于护士对疾病知识的理解与记忆,适用于护士的专科疾病护理培训。
关键词
专科
疾病
护理
情景剧
非心血管专科
培训
Keywords
specialist diseases
nursing
scenario drama
non cardiovascular specialty
training
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
非心血管专科住院的高血压患者血压控制状况分析
李迪
何元军
《华西医学》
CAS
2008
0
下载PDF
职称材料
2
基于专科疾病护理的情景剧在非心血管专科护士培训中的应用
黄冬枚
董丽华
徐兵
曹庆英
容根南
《护理研究》
北大核心
2018
13
下载PDF
职称材料
已选择
0
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参考文献
引证文献
统计分析
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