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非必须剖宫产与产妇的分娩知识、态度和行为(KAP)的关系——1∶2病例对照研究
被引量:
21
1
作者
熊巨洋
张翔
陈汉平
《中国妇幼保健》
CAS
北大核心
2005年第4期502-504,共3页
目的:探讨产妇的分娩知识、态度、行为与非必须剖宫产的关系,为预防和控制剖宫产率提供科学依据和综合性干预措施.方法:采用回顾性研究方法,以2002年10月6日~12月10日在武汉市4家医院分娩的855例产妇作为研究对象,从中筛选出单胎分娩...
目的:探讨产妇的分娩知识、态度、行为与非必须剖宫产的关系,为预防和控制剖宫产率提供科学依据和综合性干预措施.方法:采用回顾性研究方法,以2002年10月6日~12月10日在武汉市4家医院分娩的855例产妇作为研究对象,从中筛选出单胎分娩的非必须剖宫产产妇,根据配比条件与单胎阴道产产妇进行1:2配比.结果:孕次和产前体重在两组产妇之间差异具有显著性意义(P<0.05).影响非必须剖宫产的因素包括:怀孕期间已决定分娩方式、认为剖宫产可以保护会阴、产妇要求剖宫产、医生要求产妇剖宫产.结论:亟需对孕妇进行有关分娩知识的健康教育,改变她们的分娩态度,促使她们正确选择分娩方式.
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关键词
非必须剖宫产
知识
态度和行为(KAP)
产妇
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职称材料
孕期心理教育对非必须剖宫产率的影响
被引量:
6
2
作者
崔英梅
曹丽萍
《中国健康心理学杂志》
2006年第4期414-415,共2页
目的 探讨孕期心理教育对非必须剖宫产率的影响,加强孕期宣教,降低剖宫产率,提高产科质量。方法 记录2005年1~12月参加孕妇学校宣教两次以上的(实验组)和没有参加孕妇学校宣教的(对照组)在我院分娩的所有孕妇,比较两组剖官产...
目的 探讨孕期心理教育对非必须剖宫产率的影响,加强孕期宣教,降低剖宫产率,提高产科质量。方法 记录2005年1~12月参加孕妇学校宣教两次以上的(实验组)和没有参加孕妇学校宣教的(对照组)在我院分娩的所有孕妇,比较两组剖官产率及非必须剖宫产率。结果 实验组比对照组非必须剖宫产率及低,P〈0.05差异显著。结论 通过孕期宣教,加强孕期心理教育,纠正错误认识,最终降低剖宫产率。
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关键词
孕妇
心理教育
非必须剖宫产
率
降低
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职称材料
正性护理干预降低非必须剖宫产率的可行性研究
3
作者
李燕梅
裴美娥
+2 位作者
郭秋燕
李子冬
徐耀荣
《当代医学》
2014年第13期109-110,共2页
目的:制定系列化孕期持续正性干预的护理措施,并与未实行全程正性干预的回顾性病例作对比研究,观察并分析其在降低非必须性剖宫产率的作用。方法选取2009年1月~2012年12月在广东省东莞康华医院住院分娩的产妇2000例,随机分为对照...
目的:制定系列化孕期持续正性干预的护理措施,并与未实行全程正性干预的回顾性病例作对比研究,观察并分析其在降低非必须性剖宫产率的作用。方法选取2009年1月~2012年12月在广东省东莞康华医院住院分娩的产妇2000例,随机分为对照组(不干预组)和观察组(正性持续全程护理干预组),每组1000例产妇。通过对比研究,分析其在降低非必须性剖宫产率中的作用。结果对照组非必须剖宫产率为43%,观察组非必须剖宫产率为18%。结论孕期持续全程正性护理干预,可以让孕妇认识自然分娩的好处,增强自然分娩的信心,消除对分娩的紧张、恐惧及分娩的误区,从容面对自然分娩,同时减轻分娩引起的产痛,降低胎方位异常的发生率,有效降低非必须剖宫产率。
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关键词
正性干预
非必须剖宫产
护理
降低
孕期
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职称材料
题名
非必须剖宫产与产妇的分娩知识、态度和行为(KAP)的关系——1∶2病例对照研究
被引量:
21
1
作者
熊巨洋
张翔
陈汉平
机构
华中科技大学同济医学院医药卫生管理学院
华中科技大学附属同济医院妇产科
出处
《中国妇幼保健》
CAS
北大核心
2005年第4期502-504,共3页
文摘
目的:探讨产妇的分娩知识、态度、行为与非必须剖宫产的关系,为预防和控制剖宫产率提供科学依据和综合性干预措施.方法:采用回顾性研究方法,以2002年10月6日~12月10日在武汉市4家医院分娩的855例产妇作为研究对象,从中筛选出单胎分娩的非必须剖宫产产妇,根据配比条件与单胎阴道产产妇进行1:2配比.结果:孕次和产前体重在两组产妇之间差异具有显著性意义(P<0.05).影响非必须剖宫产的因素包括:怀孕期间已决定分娩方式、认为剖宫产可以保护会阴、产妇要求剖宫产、医生要求产妇剖宫产.结论:亟需对孕妇进行有关分娩知识的健康教育,改变她们的分娩态度,促使她们正确选择分娩方式.
关键词
非必须剖宫产
知识
态度和行为(KAP)
产妇
Keywords
Unnecessary cesarean section (CS)
Knowledge, attitude and practice (KAP)
Lying-in women
分类号
R169.1 [医药卫生—公共卫生与预防医学]
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职称材料
题名
孕期心理教育对非必须剖宫产率的影响
被引量:
6
2
作者
崔英梅
曹丽萍
机构
中国.牡丹江市妇幼保健院
牡丹江市妇产儿童医院
出处
《中国健康心理学杂志》
2006年第4期414-415,共2页
文摘
目的 探讨孕期心理教育对非必须剖宫产率的影响,加强孕期宣教,降低剖宫产率,提高产科质量。方法 记录2005年1~12月参加孕妇学校宣教两次以上的(实验组)和没有参加孕妇学校宣教的(对照组)在我院分娩的所有孕妇,比较两组剖官产率及非必须剖宫产率。结果 实验组比对照组非必须剖宫产率及低,P〈0.05差异显著。结论 通过孕期宣教,加强孕期心理教育,纠正错误认识,最终降低剖宫产率。
关键词
孕妇
心理教育
非必须剖宫产
率
降低
Keywords
Pregnant women; Psychological education; Unnecessary caesarean birth; Minimize
分类号
R719.8 [医药卫生—妇产科学]
R715.3 [医药卫生—妇产科学]
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职称材料
题名
正性护理干预降低非必须剖宫产率的可行性研究
3
作者
李燕梅
裴美娥
郭秋燕
李子冬
徐耀荣
机构
广东省东莞康华医院
出处
《当代医学》
2014年第13期109-110,共2页
文摘
目的:制定系列化孕期持续正性干预的护理措施,并与未实行全程正性干预的回顾性病例作对比研究,观察并分析其在降低非必须性剖宫产率的作用。方法选取2009年1月~2012年12月在广东省东莞康华医院住院分娩的产妇2000例,随机分为对照组(不干预组)和观察组(正性持续全程护理干预组),每组1000例产妇。通过对比研究,分析其在降低非必须性剖宫产率中的作用。结果对照组非必须剖宫产率为43%,观察组非必须剖宫产率为18%。结论孕期持续全程正性护理干预,可以让孕妇认识自然分娩的好处,增强自然分娩的信心,消除对分娩的紧张、恐惧及分娩的误区,从容面对自然分娩,同时减轻分娩引起的产痛,降低胎方位异常的发生率,有效降低非必须剖宫产率。
关键词
正性干预
非必须剖宫产
护理
降低
孕期
Keywords
Positive intervention
Non-essential caesrean
Care
Reduced
Pregency
分类号
R719.8 [医药卫生—妇产科学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
非必须剖宫产与产妇的分娩知识、态度和行为(KAP)的关系——1∶2病例对照研究
熊巨洋
张翔
陈汉平
《中国妇幼保健》
CAS
北大核心
2005
21
下载PDF
职称材料
2
孕期心理教育对非必须剖宫产率的影响
崔英梅
曹丽萍
《中国健康心理学杂志》
2006
6
下载PDF
职称材料
3
正性护理干预降低非必须剖宫产率的可行性研究
李燕梅
裴美娥
郭秋燕
李子冬
徐耀荣
《当代医学》
2014
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
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引证文献
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