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高校非思想课程在培育和践行核心价值观作用的思考
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作者 曹莉 《教育教学论坛》 2017年第3期234-235,共2页
高校是传承和创新先进性文化的重要场所,在高校非思想教育课程中加强社会主义核心价值观教育,具有极强的现实针对性和极大的实践意义。本文分析当前高校非思想课程培育和践行社会主义核心价值观的现状和出现的问题,提出从四个角度加强... 高校是传承和创新先进性文化的重要场所,在高校非思想教育课程中加强社会主义核心价值观教育,具有极强的现实针对性和极大的实践意义。本文分析当前高校非思想课程培育和践行社会主义核心价值观的现状和出现的问题,提出从四个角度加强高校非思想课程培育和践行社会主义核心价值观的着力点。 展开更多
关键词 非思想课程 培育 核心价值观
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高校思想政治非课程教育体系的创新与完善——以吕梁学院为例 被引量:2
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作者 任帅帅 《山西经济管理干部学院学报》 2018年第4期104-108,共5页
当前,高校思想政治课程教育已形成"三位一体"的较为完善的体系,而非课程教育体系的构建则相对缓慢。本文以高校思想政治非课程教育体系运行中出现的问题、问题的解决方案、对该体系进行创新与完善的逻辑顺序结合吕梁学院的实... 当前,高校思想政治课程教育已形成"三位一体"的较为完善的体系,而非课程教育体系的构建则相对缓慢。本文以高校思想政治非课程教育体系运行中出现的问题、问题的解决方案、对该体系进行创新与完善的逻辑顺序结合吕梁学院的实际情况进行探讨,以期提高高校思想政治教育工作的全面性、针对性、创新性,促进大学生更全面地成长进步。 展开更多
关键词 高校思想政治课程教育 体系 创新 完善
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