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论人名的非指称用法及其翻译技巧
1
作者
朱秋娟
《吉林省教育学院学报》
2010年第9期128-130,共3页
人名不仅是一种具有识别功能的符号系统,而且还反映了社会风貌和大众心理,特别是它的非指称用法更是一种特殊的文化现象,其丰富的语用内涵使语言生动形象,耐人寻味。在翻译的过程中,只有采用多种翻译技巧,如意译、注解补充、增译等才能...
人名不仅是一种具有识别功能的符号系统,而且还反映了社会风貌和大众心理,特别是它的非指称用法更是一种特殊的文化现象,其丰富的语用内涵使语言生动形象,耐人寻味。在翻译的过程中,只有采用多种翻译技巧,如意译、注解补充、增译等才能达到原语与译语的等效。
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关键词
人名
非指称用法
翻译
技巧
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职称材料
英语现在时非现在时间指称用法的认知研究述评
被引量:
2
2
作者
江桂英
李恒
《外语与外语教学》
CSSCI
北大核心
2011年第4期10-13,共4页
传统英语语法对动词现在时的非现在时间指称用法缺乏足够的理据性解释,容易造成对时态用法的误解和语法教学的困难。本文阐述了Langacker的认知语法、Fauconnier的心理空间理论和源于Lakoff概念隐喻的时间-空间距离隐喻观对其形成机制...
传统英语语法对动词现在时的非现在时间指称用法缺乏足够的理据性解释,容易造成对时态用法的误解和语法教学的困难。本文阐述了Langacker的认知语法、Fauconnier的心理空间理论和源于Lakoff概念隐喻的时间-空间距离隐喻观对其形成机制做出的认知解释,并逐一做了述评,认为上述三种理论对该问题的论述角度虽然不同,但都具有较强的解释力。这三种理论均认为语法是对认知机制的描写,符合认知语言学的“体验性”特征。尽管它们存在各自的不足和缺陷,但却能起到互补的作用。
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关键词
现在时
非
时间
指称用
法
认知语
法
时间-空间隐喻
心理空间
原文传递
题名
论人名的非指称用法及其翻译技巧
1
作者
朱秋娟
机构
武汉科技大学外国语学院
出处
《吉林省教育学院学报》
2010年第9期128-130,共3页
文摘
人名不仅是一种具有识别功能的符号系统,而且还反映了社会风貌和大众心理,特别是它的非指称用法更是一种特殊的文化现象,其丰富的语用内涵使语言生动形象,耐人寻味。在翻译的过程中,只有采用多种翻译技巧,如意译、注解补充、增译等才能达到原语与译语的等效。
关键词
人名
非指称用法
翻译
技巧
Keywords
names
non-reference
translation
techniques
分类号
H059 [语言文字—语言学]
下载PDF
职称材料
题名
英语现在时非现在时间指称用法的认知研究述评
被引量:
2
2
作者
江桂英
李恒
机构
厦门大学外文学院
出处
《外语与外语教学》
CSSCI
北大核心
2011年第4期10-13,共4页
基金
教育部人文社科规划项目“语言经济学与中国英语教育”(项目编号:06JA790095)阶段性成果
文摘
传统英语语法对动词现在时的非现在时间指称用法缺乏足够的理据性解释,容易造成对时态用法的误解和语法教学的困难。本文阐述了Langacker的认知语法、Fauconnier的心理空间理论和源于Lakoff概念隐喻的时间-空间距离隐喻观对其形成机制做出的认知解释,并逐一做了述评,认为上述三种理论对该问题的论述角度虽然不同,但都具有较强的解释力。这三种理论均认为语法是对认知机制的描写,符合认知语言学的“体验性”特征。尽管它们存在各自的不足和缺陷,但却能起到互补的作用。
关键词
现在时
非
时间
指称用
法
认知语
法
时间-空间隐喻
心理空间
Keywords
present tense
non-temporal use
cognitive grammar
temporal-spatial metaphor
mental space
分类号
H0 [语言文字—语言学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
论人名的非指称用法及其翻译技巧
朱秋娟
《吉林省教育学院学报》
2010
0
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职称材料
2
英语现在时非现在时间指称用法的认知研究述评
江桂英
李恒
《外语与外语教学》
CSSCI
北大核心
2011
2
原文传递
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