现代高科技的基础材料──非整比化合物

本文从非整比化合物概念的形成历史，非整比化合物的结构形成机理以及非整比化合物的类型等几个方面，介绍了非整比化合物结构与性能的关系，并指出了非整比化合物在材料科学中的应用。

非整比化合物

通过对非整比化合物概念的阐述,分析了其各类型的结构特点及其在光、电、热、声、磁等方面的应用。

浅谈非整比化合物

金属过量、金属短缺缺陷。

非整比化合物及其应用

简要从四个方面对非整比化合物进行了理论解释 ,并介绍了非整比化合物在新材料中的应用 .

“非整比化合物”概念辨析

“非整比化合物”是固体化学和材料化学等学科领域普遍接受的概念。然而,在文献中这个概念的含义是含混的。本文通过对一些实例的组成分析,廓清了晶格缺陷、固溶体及“非整比化合物”之间的关系。通过结构分析,阐明了“道尔顿体”和“柏托雷体”的区别及“柏托雷体”与其虚拟母体化合物的关系。在此基础上对“非整比化合物”的概念给予较为全面的说明。在一定的条件下,晶态无机物质(包括金属和化合物)的晶格中可以形成高浓度(用常规化学方法可定量检测)缺陷的状态,缺陷的主要种类有空位、填隙、取代和变价等。这种含有高浓度缺陷的物质可以用固溶体的形式表示其组成。在相图中,对于母体化合物组成处于固溶区边界的固溶体其母体称为“道尔顿体”,固溶体称为“道尔顿固溶体”;而母体组成不处于固溶体边界的固溶体称为“柏托雷体”,其母体可以看成是组成处在固溶体区域外某个组成的“虚化合物”。由于其组成可变,且各元素原子个数比偏离简单整数比,广义的“非整比化合物”包含“道尔顿固溶体”和“柏托雷体”。由于不存在真实的母体化合物,狭义的“非整比化合物”仅指“柏托雷体”。

非整比化合物的化学教学探索

通过对非整比化合物概念在无机化学教学中深入分析,强调非整比化合物在教学中的重要性,阐述了非整比化合物的理论基础和广泛应用。采用理论与实践相结合的方法进行教学活动,使学生掌握了从事化学学科所必须的现代化学的基本理论、基本知识和基本技能,锻炼了自我获取知识、更新知识和拓宽知识的能力。增强了教学效果,完成了教学目的。

硅钨多金属氧酸盐气相扩渗制备钾钨青铜的研究

通过高温固气反应对αKeggin结构的K4SiW12O40,K6[SiFe(OH2)W11O39],K7[SiFe3(OH2)3W9O37]和K10[SiMg3(OH2)3W9O37]进行了氯化钕扩渗研究.经X射线能谱(EDS)和X射线光电子能谱(XPS)分析表明氯化钕可渗入到化合物的体相中.X射线粉末衍射(XRD)谱图表明,扩渗后原母体化合物的笼型结构被破坏,WO6八面体重新键合形成四方结构的钾钨青铜化合物K0.57WO3,晶胞参数a=b=1.2302nm,c=0.38355nm.

按基本要求修订《无机化学》

天津大学无机化学教研室编《无机化学》(上、下册)1983年相继出版。根据高等教育出版社(1986—1990年)教材出版规划的安排,以及几年来全国各高校的使用情况和教学实践,拟在保持原教材优点的基础上,对该书进行修订。

《无机化学》修订版的几点考虑

《无机化学》(上、下册)自1983年相继出版后,在各兄弟院校师生和广大读者的关注下,迄今已连续重印五次,印刷量约达8万册。在这段时间内,我们听到对该教材的肯定意见,同时也陆续收到不少批评和建议,我们也曾主动征求使用学校对该教材的意见。总的反映认为该教材基本上是成功的,归纳起来,较普遍地认为该教材的主要优点如下:

LSCF材料氧化还原过程的力化学耦合瞬态三维模拟

镧锶钴铁氧体(LSCF)具有良好的化学催化性能和导电性能,未来有望被应用于能源工程领域.在周围环境氧气浓度变化时,LSCF会通过化学反应与周围环境交换氧.这一过程往往会引起化学应力并可能危害设备安全.本文对LSCF棒在氧化还原循环过程中的反应-扩散过程进行了力化学耦合建模.表面处的化学反应动力学考虑了浓度、应力和温度的影响.通过有限元方法分别求解出三种给定的不同表面化学反应速率下棒伸长量和棒端部附近第一主应力的瞬态解.

浅谈解决化学学科计算问题应遵循的基本原则

原则之一——熟悉化原则熟悉化原则就是设法把陌生的问题,转化为与之有关的熟悉问题,用熟悉的知识或方法架设由已知到未知的桥梁,促使问题更容易解决。例1非整比化合物Fe0.95O具有氯化钠型晶体结构,由于n（Fe）：n（O）〈1,所以晶体结构存在缺陷。（1）Fe0.95O中Fe（Ⅱ）和Fe（Ⅲ）各占总铁量的百分之几？（2）写出标明铁价态的该晶体的化学式。