小学英语PEP教材资源的分类解读和应用

小学英语课堂最基本的学习资源就是教材,而教师如何合理地解读教材将极大地影响课堂教学效果和学生的学习质量。文章将教材资源分成文字资源和非文字资源两类,并就如何合理利用这些资源来提高课堂教学效果,提升学生的学习质量进行了论述。

不可小“看”--全面理解英语新课标中“看”的技能

《普通高中英语课程标准(2017年版)》首次明确提出,"语言能力指在社会情境中,以听、说、读、看、写等方式理解和表达意义的能力"。"看"今后将成为高中英语教学中一个不可或缺的环节,它对学生理解与表达能力的提升至关重要。