论高校教学督导非权公信力——以湘南学院为例

非权公信力是通过自身优良素质感染周围的人,形成"权威"的形象,高校教学督导建立非权公信力十分必要。要使高校教学督导非权公信力得到充分的彰显,一方面,学校要为教学督导提供必要的保障条件,另一方面,教学督导团更应该锤炼自我,正确处理好"督"与"导"等关系,从而不负教学督导使命,履行好教学督导职责,完成好教学督导工作。