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从语言非模块观看语言组块的表现形式及习得方式
1
作者
刘芬
《外国语文》
北大核心
2012年第1期85-89,共5页
国内外学者对语言组块的定义和表现形式持有不同观点,且主要是在词串范畴中进行探讨。根据语言的非模块观,语言组块可以拓展为一个超越词串范畴的概念,它不仅是语言层面上的,还可能是超语言层面的。为了提高语言习得的有效性,学习者可...
国内外学者对语言组块的定义和表现形式持有不同观点,且主要是在词串范畴中进行探讨。根据语言的非模块观,语言组块可以拓展为一个超越词串范畴的概念,它不仅是语言层面上的,还可能是超语言层面的。为了提高语言习得的有效性,学习者可以把语言形式与意义和功能结合起来进行组块,也可以把语言形式与文化内涵相结合进行组块。
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关键词
非模块观
语言组块
组块形式
习得方式
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题名
从语言非模块观看语言组块的表现形式及习得方式
1
作者
刘芬
机构
湖南师范大学外国语学院
邵阳学院外语系
出处
《外国语文》
北大核心
2012年第1期85-89,共5页
基金
2009年湖南省高校教育改革研究项目(湘教通〔2009〕321号-321)
2009年湖南省社科基金(项目编号:09YBB359)资助项目
文摘
国内外学者对语言组块的定义和表现形式持有不同观点,且主要是在词串范畴中进行探讨。根据语言的非模块观,语言组块可以拓展为一个超越词串范畴的概念,它不仅是语言层面上的,还可能是超语言层面的。为了提高语言习得的有效性,学习者可以把语言形式与意义和功能结合起来进行组块,也可以把语言形式与文化内涵相结合进行组块。
关键词
非模块观
语言组块
组块形式
习得方式
Keywords
non-module
language chunks
chunks manifestation
acquisition pattern
分类号
H313 [语言文字—英语]
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作者
出处
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操作
1
从语言非模块观看语言组块的表现形式及习得方式
刘芬
《外国语文》
北大核心
2012
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