大学生非正常伤亡的善后处理研究

近年来,大学生非正常伤亡事故呈现逐年增多的态势。事件发生后,受伤害学生家长往往都会向高校"天价"索赔,由于法律法规的不完备,使高校在善后处理中处于极其被动的位置,正常的教学秩序受到严重影响,使事故成为高校"不能承受之重"。国家或社会应建立大学生非正常伤亡善后处理机制,设立大学生非正常伤亡善后处理准备金,一方面使受伤害学生及其家长得到精神上的抚慰与经济上的补偿,另一方面使高校从巨大的压力下解脱出来,还能充分体现社会主义大家庭的温暖,有利于提升高校思想政治教育的实效性。

高校学生非正常伤亡事件处理的问题分析和对策

近年来,高校学生非正常伤亡事件的发生日益频繁,已成为影响高校和谐稳定和可持续发展的重要因素,本文通过对高校学生非正常伤亡事件处理中存在的问题进行分析,提出了规范事件处置各方的责任和权利、引入调解处理机制等建议。

大学生非正常伤亡问题研究及建议——以云南省高校为例

人最宝贵的东西是生命,生命的绝对一次性决定了生命的不可重复性。教育要关爱生命,珍惜生命,善待生命。关注校园安全,为大学生的健康成长创造良好的环境,需要政府、社会、学校、教师、学生等多方面的合力。

灰色预测模型在高校非正常伤亡事件中的应用

高校非正常伤亡事件日渐增多,对高校正常的管理模式提出了严峻的考验。由于非正常伤亡事件的发生时间具有不确定性或随机性,故针对这一特点,依据云南某高校2002至2012年之间在其校园内发生的非正常伤亡事件的数据,通过利用灰色模型GM(1,1)来预测未来发生伤亡事件的年份,得出该校下次出现较严重非正常伤亡事件的年份是2014年,为此提出高校务必加强防范管理的一些措施。

基于2014年度数据的师生非正常伤亡特点与建议

为探寻师生非正常伤亡事件的年度特点,并为相关教育从业人员提供必要参考,采用数据统计的方法对2014年度线上信息进行了采集、梳理与分析。分别从人群身份、事件原因、时间与地域分布等七个纬度全面展现了该事件的年度特点,如学生群体是伤亡"主力"、自杀是最常见方式、中东部经济发达地区是事件高发地等。同时,对"自杀联盟"、线上直播自杀、群体伤亡等五类典型事件进行了侧重分析。最后,分别从学生、家长、教师、学校、教育管理部门以及媒体和网民六个层面提出建议,避免类似事件的再次发生,保证教育环境的平稳和谐。