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非毕业班学生对未来就业准备情况的调查与分析——以黄山学院为例
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作者 张赛 《合肥师范学院学报》 2012年第2期110-113,共4页
当下竞争激烈的社会现实,不容乐观的就业形势,使得在校的大学生们不得不及早为就业问题未雨绸缪。就业现已不单是毕业班同学关心的事情,其它年级的大学生们也时刻关注着就业的动态。本文以非毕业班同学的就业准备问题为研究对象,通过问... 当下竞争激烈的社会现实,不容乐观的就业形势,使得在校的大学生们不得不及早为就业问题未雨绸缪。就业现已不单是毕业班同学关心的事情,其它年级的大学生们也时刻关注着就业的动态。本文以非毕业班同学的就业准备问题为研究对象,通过问卷调查、社会访谈等方法,结合非毕业班同学的思想状况,联系社会现实,进行分析并提出建议。 展开更多
关键词 非毕业班学生 就业准备 指导性
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非毕业班大学生就业意识与择业倾向研究
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作者 史成宇 王丽 +2 位作者 王小莉 花艳 袁媛 《同济教育研究》 2010年第4期44-53,62,共11页
通过对国内外大学生就业意识以及择业倾向分析、比较和研究,确立了文章的研究内容和方法,并在调研结果的分析基础上,指出了非毕业班学生就业择业意识及倾向方面存在的问题和建议。
关键词 毕业班学生 就业知识 择业倾向
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上海市非毕业班中学生抑郁障碍调查与影响因素分析 被引量:4
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作者 程永琛 杜亚松 +14 位作者 周慧鸣 李改智 李彩霞 郝丽丽 吕桃 茅荣杰 江文庆 李梦瑶 赵志民 张林娜 赵力聪 邓思宇 刘文文 吴增强 马珍珍 《上海交通大学学报(医学版)》 CAS CSCD 北大核心 2015年第10期1539-1544,1549,共7页
目的调查中学生抑郁障碍现状,分析抑郁障碍产生的影响因素。方法采用自编人口学资料、长处与困难问卷(SDQ)和Kutcher青少年抑郁量表(KADS)作为调查问卷,选取同时满足SDQ总的困难维度和KADS总分划界分以上的学生进行简明儿童少年国际神... 目的调查中学生抑郁障碍现状,分析抑郁障碍产生的影响因素。方法采用自编人口学资料、长处与困难问卷(SDQ)和Kutcher青少年抑郁量表(KADS)作为调查问卷,选取同时满足SDQ总的困难维度和KADS总分划界分以上的学生进行简明儿童少年国际神经精神(MINI-KID)访谈。结果参与调查的学生为7 978名,男生的KADS得分高于女生(P<0.01);KADS总分随年级的升高而增长,初一分数最低,高二分数最高(P<0.01)。Logistic回归分析发现,抑郁障碍危险因素为年龄较大、母亲生育年龄较大、自我价值感过高、情绪问题较多、注意力不集中和同伴关系较差等。结论男生抑郁症状较女生更重;随年级升高,抑郁症状也在加重;抑郁障碍影响因素为年龄、母亲生育年龄、自我价值感、情绪问题、注意力不集中和同伴关系。 展开更多
关键词 毕业班学生 抑郁障碍 影响因素
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上海市非毕业班中学生7978名焦虑障碍筛查及危险因素分析
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作者 程永琛 杜亚松 +14 位作者 周慧鸣 李改智 李彩霞 郝丽丽 吕桃 茅荣杰 江文庆 李梦瑶 赵志民 张林娜 赵力聪 邓思宇 刘文文 马珍珍 吴增强 《中华精神科杂志》 CAS CSCD 北大核心 2016年第3期160-165,共6页
目的 评估上海市非毕业班中学生焦虑情绪状态并分析中学生焦虑障碍的影响因素.方法 选用自编基本人口学资料、长处与困难问卷、儿童焦虑性情绪障碍筛查量表对上海市24所中学的非毕业班学生进行调查.选取长处与困难问卷及儿童焦虑性情绪... 目的 评估上海市非毕业班中学生焦虑情绪状态并分析中学生焦虑障碍的影响因素.方法 选用自编基本人口学资料、长处与困难问卷、儿童焦虑性情绪障碍筛查量表对上海市24所中学的非毕业班学生进行调查.选取长处与困难问卷及儿童焦虑性情绪障碍筛查量表得分同时高于临界值的青少年进行简明儿童少年国际神经精神访谈的访谈评估.根据访谈结果,对符合DSM-Ⅳ中焦虑障碍诊断标准的学生焦虑障碍的相关因素进行分析.采用Logistic回归分析焦虑障碍的危险因素.结果 共7978名上海市非毕业班中学生参与调查.127例学生诊断为焦虑障碍,患病率为1.59%.其中,男生患病率为1.59%(63/3970),女生患病率为1.60%(64/4008),男女生之间的比较差异无统计学意义(x2=0.00,P=1.00).初中学生患病率为1.42%(59/4164),高中学生患病率为1.78%(68/3814),初中与高中生之间比较差异无统计学意义(x2=1.70,P=0.21).Logistic回归显示焦虑障碍的保护因素为性格中等(B=-0.72,P=0.00)、主动寻求帮助(B=-0.68,P=0.02; B=-0.87,P=0.00; B=-1.07,P=0.00)、自信心较高(B=-1.37,P=0.00; B=-2.21,P=-0.00)和自我价值水平中等(B=-0.60,P=0.01);而焦虑障碍的危险因素则为BMI指数较高(B=0.04,P=0.05)、受到过暴力虐待(B=0.88,P=0.00)、失去过朋友亲人(B=0.90,P=0.00).结论 上海市非毕业班中学生焦虑障碍患病率相对较低,焦虑障碍的主要危险因素为BMI指数较高、受到过暴力虐待、失去过朋友亲人. 展开更多
关键词 焦虑 危险因素 毕业班学生
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