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资源动员理论视角下的中国环境运动分析——以厦门PX事件为例 被引量:1
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作者 刘颖 《鄱阳湖学刊》 2015年第1期79-84,共6页
资源是决定社会运动兴衰成败的关键因素。西方资源动员理论为分析厦门PX事件的资源动员提供了很好的理论视角。作为中国环境运动的典型代表,2007年厦门PX事件的成功,既是硬资源(物质性资源)如运动参与者、运动组织以及社会关系网络等充... 资源是决定社会运动兴衰成败的关键因素。西方资源动员理论为分析厦门PX事件的资源动员提供了很好的理论视角。作为中国环境运动的典型代表,2007年厦门PX事件的成功,既是硬资源(物质性资源)如运动参与者、运动组织以及社会关系网络等充分动员的结果,同时也与合理获取与利用道义资源、文化资源等软资源(非物质性资源)紧密相连。尽管如此,中国环境运动在资源动员过程中也存在一些困境,应该引起重视。 展开更多
关键词 资源动员理论 物质资源 非物质性资源 环境运动 厦门PX事件
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河套文化资源融入幼儿园艺术教育的现状研究
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作者 张磊 张静 徐环 《发明与创新(初中生)》 2020年第6期32-33,共2页
河套文化是河套地区贯穿民众的衣、食、住、行,节日喜庆、婚丧嫁娶以及各种民俗活动中的各种文化历史资源,包括物质性资源和非物质性资源。物质性资源包括历史遗存、特色民居、民族服饰、民间工艺等,如历史名胜古迹、面塑、剪纸、蒙古... 河套文化是河套地区贯穿民众的衣、食、住、行,节日喜庆、婚丧嫁娶以及各种民俗活动中的各种文化历史资源,包括物质性资源和非物质性资源。物质性资源包括历史遗存、特色民居、民族服饰、民间工艺等,如历史名胜古迹、面塑、剪纸、蒙古族服饰;非物质性资源包括语言、文字、音乐、习俗、节庆等,如蒙古族风俗习惯、河套二人台、爬山调、蛮汉调等。 展开更多
关键词 河套文化 艺术教育 物质资源 非物质性资源
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将地方传统文化资源应用于高职历史课堂初探——以运城地区为例
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作者 郅永果 《教育信息化论坛》 2019年第8期182-183,共2页
进入21世纪以来,高职院校招生规模不断扩大,但高职院校生源质量堪忧,学生对学习的积极性不高,尤其是在一些所谓的“副课”上,如何提高学生的学习兴趣,进而提高高职院校学生的核心素养,为国家培养高素质的人才成为社会关注的热点。文章认... 进入21世纪以来,高职院校招生规模不断扩大,但高职院校生源质量堪忧,学生对学习的积极性不高,尤其是在一些所谓的“副课”上,如何提高学生的学习兴趣,进而提高高职院校学生的核心素养,为国家培养高素质的人才成为社会关注的热点。文章认为,在历史课堂上可以充分利用地方传统文化资源,增强历史课的鲜活性是一个不错的办法和途径。 展开更多
关键词 历史课堂 物质文化资源 物质文化资源 鲜活 运用原则
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以科学理念引领基层服务型党组织建设 被引量:4
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作者 肖剑忠 王志永 《长白学刊》 北大核心 2015年第1期53-56,共4页
建设基层服务型党组织是各地各领域基层党组织建设的主线和主题,然而,有一些错误的做法和实践的偏差亟待矫正。以科学理念引领基层服务型党组织建设,要确立协同服务理念,努力做到党组织与政府、市场主体、志愿者组织、邻里协同服务;要... 建设基层服务型党组织是各地各领域基层党组织建设的主线和主题,然而,有一些错误的做法和实践的偏差亟待矫正。以科学理念引领基层服务型党组织建设,要确立协同服务理念,努力做到党组织与政府、市场主体、志愿者组织、邻里协同服务;要确立物质性和非物质性服务资源并重理念,充分发掘党组织和党员在智力、信息、政策等方面的服务资源;要确立绩效理念,普遍实行基层党组织服务群众的绩效评估制度。 展开更多
关键词 基层服务型党组织 协同服务 物质服务资源 服务绩效
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激励理论在企业管理中的运用 被引量:1
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作者 谭颖 《经贸实践》 2018年第2X期243-243,共1页
自改革开放以来,在企业管理过程中,"以人文本"的基本理念愈发受到重视和关注,与此同时,企业为提升自身的市场竞争力和经济效益,逐渐开始将"激励理论"应用于管理工作中,以此激发员工的工作热情和积极性。本文主要对... 自改革开放以来,在企业管理过程中,"以人文本"的基本理念愈发受到重视和关注,与此同时,企业为提升自身的市场竞争力和经济效益,逐渐开始将"激励理论"应用于管理工作中,以此激发员工的工作热情和积极性。本文主要对激励理论在企业管理中的运用进行了分析。 展开更多
关键词 企业管理 激励理论 价值观念 薪资报酬 非物质性资源
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