部队新聘非现役文职人员军事训练伤发生情况的调查

目的了解部队新聘非现役文职人员军事训练伤的发生情况,为今后科学施训和完善文职人员培训管理提供理论依据。方法 2014年9-12月,采用自行设计的非现役文职人员军事训练伤情况调查问卷对222名部队新聘非现役文职人员进行调查。结果 222名新聘非现役文职人员训练伤的发生率为46.4%,高于既往部队新兵训练伤的发生率。结论部队新聘非现役文职人员军事训练伤发生率较高,影响了参训人员的身心健康和训练效果,需进一步加强其军事训练的健康教育工作。

野外驻训抽组非现役文职人员的实践

军队精简整编以来，军队医院编制人员及队伍结构发生了极大变化，但军队医院的宗旨和使命没有改变。为了确保部队的医疗保障和平战救护任务的完成，有的军队医院已经将非现役文职护士纳入抽组野战医疗队。为了更好地发挥这支队伍在平时灾难抢救及战时野战救治中的作用，我院连续多年组织非现役文职和聘用护士到山岳丛林地区，与部队联合举行模拟野战救护演练，并于2012、2013年连续两年在非现役文职人员中抽组参加医院野战医疗队野外驻训，现将做法与体会介绍如下。

非现役文职人员抽组卫勤保障任务的心理调查

目的深入了解非现役文职人员参加卫勤保障任务的真实心理体验。方法运用质性研究中现象学研究法,深入访谈3家医院12名至少参加过1次卫勤保障任务的文职人员。结果文职人员参加卫勤保障任务的心理反应有紧张、害怕与新鲜感、自豪与满足感、苦与累感、茫然感、约束感等主题。结论体能应作为选拔文职人员的重要条件之一,管理者应采取有效措施,将文职人员的训练长期化、制度化,做好政治思想教育以增进文职人员对军队认同感,针对不良情绪体验,管理者应采取合适方式减轻文职人员心理压力。

军队医院非现役文职人员绩效管理体系构建与解析

目的:构建军队非现役文职人员绩效管理体系,提高军队医院现编成结构的保障能力。方法:职业分析法。结果:构建了军队非现役文职人员管理体系的基本框架。结论:绩效管理框架结构具有相对的合理性和可行性。

军队非现役文职人员心理健康状况及相关因素研究

目的研究非现役文职人员的心理卫生状况及相关因素,为军队医院、疗养院建立聘用护士的有效培训机制提供可靠依据。方法采用症状自评量表(SCL-90),对参加军事训练的536名非现役文职人员进行测试,与中国常模、军人常模进行比较,并按工作年限、学历、是否独生子女、婚否等进行分组,进行组间比较。结果(1)军队非现役文职人员SCL-90各因子分、总得分均低于中国常模、军人常模(P<0.05)。(2)非现役文职人员心理卫生水平的变化受工作年限、学历、是否独生子女、结婚否影响,表明随着工作年限的增加,心理健康问题有所减少;学历组间比较SCL-90各因子分大专组均高于本科及以上组,但无显著性差异(P>0.05);独身子女的SCL-90中独身子女的SCL-90各因子分均高于非独身子女,但无显著性差异(P>0.05);已婚的SCL-90各因子分均低于未婚的,并在强迫、人际关系、精神病性、其他上差异有统计学意义(P<0.05)。结论军队非现役文职人员心理卫生水平总体较好;军队非现役文职人员产生心理问题的主要原因可能是竞争激烈、心理压力大、军训紧张等。

“三训一考”法在非现役文职护理人员战地急救技能训练中的应用

采用"三训一考法"对非现役文职护理人员进行战地急救技能训练。"三训一考法"即三步训练:精讲理论及示教、实验室分组练习、训练场综合训练;一项考核:即战场背景条件下的救治考核。结果表明,"三训一考"法提高了非现役文职护理人员的战地救治训练效果;教学训练实用性、针对性强,强化了实战救治的能力。

某部队医院非现役文职人员个性与心理健康的分析与启示

目的综合分析某部队医院非现役文职人员心理健康状况和个性特征,为提高非现役文职人员心理健康水平提供科学依据。方法采用症状自评量表(SCL-90)和卡特尔16项人格因素问卷(16-PF),对某部队医院68名非现役文职人员进行测量,应用SPSS 18.0软件对数据进行统计学处理。结果该部队医院非现役文职人员的人格特质中,除有恒性、敏感性外,其余各基本因素与国内常模相比差异均有统计学意义(P<0.01);SCL-90总分及各因子分均低于全国常模和军人常模;SCL-90总分与聪慧性、恃强性、敏感性、幻想性、实验性以外的其他基本人格因素显著相关;SCL-90各因子分均与16-PF次级因素中适应与焦虑性、内向与外向型、心理健康因素显著相关。结论某部队医院非现役文职人员个性心理特征对心理健康水平可能有一定影响。

抽组非现役文职人员补充医院机动卫勤力量的尝试

本文阐述了医院机动卫勤分队人员抽组的做法,打破了机动卫勤分队只局限于在军人中抽组的格局,有效解决了医院机动卫勤分队抽组时人员不足的问题。将非现役文职人员列入机动卫勤力量抽组对象,加强非现役文职人员的训练,参加综合演练,提高整体素质;探讨了非现役文职人员在卫勤训练和卫勤保障活动中的实践,确保医院综合卫勤保障能力提高。

军队医院非现役文职人员教育内容与管理策略的探索与实践

目的加速提升军队医院非现役文职人员军队使命意识与综合素养,提升军队医院现编成结构的整体效能,更好的履行我军的使命任务。方法军队职能、使命教育,军队法规、纪律、制度教育,军人责任、奉献意识教育;战伤救治技能培训,专业技能强化训练;制度、法规性的规范化管理。结果使非现役人员明确了军队编成结构一员的角色定位,确立了履行军人使命的意识,初步树立并养成了军队医务人员必备的责任意识与奉献精神。结论以军队使命为核心的教育内容与务实的制度性、法规性的规范化管理策略,是加速确立军队医院非现役文职人员军人使命意识,提升综合素养,尽快适应军队医院建设需求的有效途径。

对非现役文职人员实行360度绩效考核的方法及效果分析

非现役文职护士作为军队医院编制岗位上的人员，已逐步成为护理队伍中重要的组成部分，建立怎样的激励机制来提高这支队伍的整体素质，成为护理管理者一致关注的课题。近年来，我院在非现役文职护士的考核模式上进行了新的尝试，即对我院的46名非现役文职护士实行360度绩效考核。360度绩效考核法也称多源反馈法，即由上级、同级、下属、自己及顾客（患者）就员工的行为进行评价，找出影响其成功的关键因素，促进个人和集体的发展。现将我院对非现役文职人员进行360度绩效考核的具体做法及体会介绍如下。

“能力基础教育”模式在军队医院非现役文职人员岗位培训中的应用研究

目的优化军队医院非现役文职人员的心智模式,提升角色与职业素养。方法"能力基础教育"模式的借鉴与开发性应用。结果构建并实践了军队医院文职人员四位一体"能力基础教育"模式。结论四位一体"能力基础教育"模式对完善军队医院文职人员心智模式,提升任职能力具有显著性作用。

疗养院非现役文职人员心理健康与人格特征

目的探讨疗养院非现役文职人员心理健康状况与人格特征的相关性。方法用症状自评量表(SCL-90)和卡特尔16种人格因素问卷(16-PF)对疗养院54名非现役文职人员进行量表测评,数据采用SPSS15.0软件包进行统计分析。结果非现役文职人员SCL-90总分显著低于国内常模和军人常模(t1=-6.12,P<0.01;t2=-11.14,P<0.01);本科生非现役文职人员SCL-90总分显著低于专科生(t=-4.28,P<0.01);非现役护士SCL-90得分高于其他专业组(F=3.54,P<0.05);SCL-90总分与忧虑性、紧张性等呈显著性正相关(r1=0.42,r1=0.44;P<0.01)。结论疗养院非现役文职人员的心理健康状况总体较好,心理健康水平与人格特征密切相关。

军队医院非现役文职人员工作稳定性调查与分析

目的研究军队医院非现役文职人员的工作稳定状况。方法通过问卷调查的方法对某战区182名非现役文职人员工作稳定性进行调查分析。结果①单因素条件Logistic回归分析结果:年龄、婚姻状况、子女情况、职称情况、报酬及福利待遇、对工作本身的满意度、自我发展与培训、团队协作与人际关系、医院管理经营的满意度、对组织的认同度为工作稳定性的有利因素(P<0.05);学历情况为工作稳定性的不利因素(P<0.05);政治面貌、职务情况、工作年限、专业、医院文化、医德医风、领导和管理人员、科室管理、工作环境及资源条件对工作稳定性无显著影响(P>0.05)。②多因素条件Logistic回归分析结果:年龄、职称情况、报酬及福利待遇、团队协作与人际关系、自我发展与培训、对组织的认同度6个因素对工作稳定性影响较大(P<0.05,P<0.01)。结论军队医院应以"人性化管理"为理念,创造良好工作氛围,建设医院核心价值观,不断完善医院内部运行机制,创造公平的内部环境,重视绩效考核和薪酬管理机制的建设,畅通沟通渠道,以增强非现役文职人员的工作稳定性。

探索非现役文职人员在部队的发展

我军实行非现役文职人员制度已经经历了五个春秋。文章通过对我军非现役文职人员制度实施的现状进行总结分析,针对现实存在的问题,提出了相关政策建议。

非现役文职人员管理初探

非现役文职人员的管理是一个新事物,从明确非现役文职人员的角色定位、加强非现役文职人员的教育和管理、完善非现役文职人员的考核与激励机制三个角度初步探索了非现役文职人员的管理,以促使非现役文职人员更好地为军队建设服务。

疗养院非现役文职人员心理健康状况调查研究

目的探讨疗养院非现役文职人员的心理健康状况与特点。方法采用症状自评量表(SCL-90)和一般情况调查表对疗养院56名非现役文职人员进行测评,数据采用SPSS15.0软件包进行统计分析。结果非现役文职人员SCL-90总分及各因子分均显著低于国内常模和军人常模;除躯体化因子外,本科生非现役文职人员SCL-90总分及其余8个因子得分均显著低于专科生;非现役护士SCL-90得分高于其他专业组,尤其在总分和人际关系敏感及敌对两个因子得分上存在显著性差异。结论疗养院非现役文职人员的心理健康状况较好,学历和专业等因素对心理健康的影响较大。