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德育观:在理性与非理性之间整合
被引量:
4
1
作者
宁晚枚
宁小梅
《教育探索》
北大核心
2006年第11期81-82,共2页
新德育观是在不断总结和借鉴理性德育观和非理性德育观的理论基础和长处的基础上发展起来的,是一种以人为中心的德育观,它在德育内容、德育过程、德育方式、德育评价诸方面都有创新。
关键词
理性
德育
观
非理性德育观
整合
创新
下载PDF
职称材料
题名
德育观:在理性与非理性之间整合
被引量:
4
1
作者
宁晚枚
宁小梅
机构
广州大学公共管理学院
湖南师范大学公共管理学院
出处
《教育探索》
北大核心
2006年第11期81-82,共2页
文摘
新德育观是在不断总结和借鉴理性德育观和非理性德育观的理论基础和长处的基础上发展起来的,是一种以人为中心的德育观,它在德育内容、德育过程、德育方式、德育评价诸方面都有创新。
关键词
理性
德育
观
非理性德育观
整合
创新
分类号
G416 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
德育观:在理性与非理性之间整合
宁晚枚
宁小梅
《教育探索》
北大核心
2006
4
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