代理人存在非理性心理的委托-代理模型

通过引入行为经济学中的社会偏好理论及效用模型,改变传统委托—代理模型中代理人具有自利偏好的假设前提,探讨代理人在关注物质利益和其他人的动机时所表现出嫉妒、内疚、自豪以及利他等非理性行为的新委托—代理模型。模型的研究结果表明,非理性心理在显著改变激励效率及契约结构形式的同时,也会影响委托人的收益,而且非理性代理人的行为会更加复杂,他会在非理性心理与自利之间寻求平衡。

高校女生减肥非理性心理分析及心理减肥若干思路

在心理学越来越被重视的今天,心理减肥也开始受到越来越多减肥专家和肥胖者的重视。通过对高校女生的减肥非理性心理进行分析,并提出心理减肥的相应若干思路,以引导高校女生进行科学减肥。

我国股票市场投资者六种非理性心理研究

本文用投资者问卷调查的方法对国外研究较多,并且已被行为金融学模型所引入的六种重要非理性现象进行了研究。调查研究表明:多数人认为心理因素对交易行为有些影响,他们的交易频率较高,对盈亏的关注时间尺度较短。在非理性预期方面,中国股票市场的投资者有明显的保守性偏差、过度自信和自我归因偏差。小数字定律现象在心理测试中存在,但不能认为由于小数字定律现象的作用,投资者会简单地对利好或利空信息作出过度反应。在非理性风险偏好方面,损失厌恶现象明显,多数实验显示出宿钱效应。

群体性事件中新媒体对群体非理性心理的引导路径

在新媒体传播环境下,群体性事件呈现出非理性心理泛化的特质。新媒体以其去中心化的传播语境和自由开放的话语表达方式引发了群体非理性心理的膨胀。随着非理性心理在群体性事件中的泛化以及事件群体与新媒体日益密切的关联互动,在群体性事件中更需要新媒体引导式的参与。文章以群体性事件中的非理性心理为切入点,从新媒体的信息传播处理方式、自净能力、把关机制以及议程设置等层面,对于新媒体对群体非理性心理的引导路径做出分析。

高校人才引进工作中非理性心理分析

优质的人力资源是高等教育发展的重要基石,高层次人才是高校发展的根本,因此,人才问题是关系党和国家事业发展的关键问题,人才引进也是高校建设的重要途径与首要任务。虽然近年来高校人才短缺得到了一定程度的缓解,然而在目前的人才引进工作中仍然存在着诸多的问题,引发这些问题的一个主要原因是非理性心理,解决这些问题的关键之一就在于对这些非理性心理的认知和调整。

公允价值、非理性心理与企业投资效率

本文基于行为公司财务理论视角,研究公允价值计量模式的运用对企业投资效率的影响。研究表明:2007—2013年,我国沪深A股上市公司中出现公允价值变动的企业呈逐渐增多的趋势,公允价值计量模式的运用存在严重的顺周期效应;公允价值计量模式的运用对企业的投资效率有显著影响,当公允价值变动损益为负时,公允价值变动程度与投资效率显著负相关,当公允价值变动损益为正时,公允价值变动程度与投资效率显著正相关。本文延伸了公允价值计量模式运用的影响范畴,有助于完善我国的会计政策,能够有效引导并规范企业的投资行为,提高企业的投资效率。

公允价值、非理性心理与债务融资决策研究

本文从公司行为财务理论视角出发,研究公允价值计量模式的运用对企业债务融资决策的影响。研究表明:企业采用公允价值计量会在一定程度上加剧管理者的非理性心理,当公允价值变动程度较高时,管理者倾向于过度乐观,从而增加负债规模,相反,则会减少企业负债规模。本文从管理者非理性心理的角度,拓展了公允价值计量与企业债务融资理论。

劳伦斯小说中的非理性心理描写

劳伦斯是二十世纪英国文学史上一位天才的作家,是一个敢于标新立异的伟大作家。他的小说中的心理描写不同于传统文学中的心理描写,也不同于现代派文学中的心理描写。他的小说中的心理描写是一种非理性的心理描写,我们甚至可以说非理性心理描写是劳伦斯的独创。 一 文学的心理描写在文学史上很早就已开始,《荷马史诗》和古希腊罗马悲剧作为西方最早的文学作品,其中就有了心理描写。在欧里庇得斯的名剧《美狄亚》中,美狄亚杀子前的独白,就表现了一个被遗弃的妻子爱子怜子又不得不杀子的复杂的二重化心理。但这些心理描写在文学史上没有获得独立的地位。文学作品真正深入到人物心理世界的是托尔斯泰。在他之前的作家如司汤达。

投资决策中的非理性心理分析

传统金融理论是建立在市场参与者是理性人的假定基础上的,理性人假定通常包括两个方面:一是以效用最大化为目标,二是能够对一切信息进行正确的加工和处理,由此形成了"有效市场假说"(EMH)并成为现代投资理论的基础.但这两方面都分别受到来自不同角度的批判,前者主要来自于道德主义,用利他倾向反驳利己假设;后者则主要来自于行为科学,认为人的认知及行为表现并不都是理性的.前一论题已超越了经济学的范畴,而后一问题则是经济活动中必须予以研究的.

论劳伦斯《菊花香》中的非理性心理世界

《菊花香》从一对普通矿工的夫妻关系入手,细腻刻画压抑在平静生活之下的伊丽莎白理性与非理性自我的矛盾挣扎,在两种自我的关照下以立体透镜的方式反射出沃特的真实形象和劳伦斯对理想灵肉生活的思考。劳伦斯试图以本质自我的唤醒对抗理性世界的枷锁,于理性与非理性的张力中创造了绵延而意味深长的留白空间。

劳伦斯小说中的非理性心理描写

本文认为非理性心理描写是劳伦斯的独创 ,文章论述了劳伦斯小说中的非理性心理描写的特点 ,表现形式 ,非理性所包含的内容 。

大学生非理性消费心理分析及引导策略

当代大学生是我国社会主义建设的中坚力量,亦是我国社会中特殊的消费群体,其消费行为和消费观念都具有一定的代表性。随着经济的发展和生活水平的提高,部分大学生滋生出享乐、攀比、从众、求异、情绪性等非理性消费心理,这种心理影响着他们的身心健康发展。本文深入分析高校学生非理性消费心理的常见类型和影响因素,进而从社会、学校、家长和学生个人等不同层面,探究非理性消费心理的矫正路径。强调要通过营造良好的消费环境,加强消费教育等方式,引导当代高校学生树立科学理性的消费观,提高大学生的思想道德素质,帮助他们成长成才。

考虑灾民非理性攀比心理的应急物资分配研究

针对大规模地震灾害中,多供给点、多需求点的首批应急物资分配问题,在考虑受灾地区灾民非理性攀比心理的基础上,建立应急物资优化分配模型,尽可能地保证应急物资分配的效果。利用模拟植物生长算法对模型进行求解,并通过算例证明了模型和算法的有效性。

学生非理性学习心理分析

本文在调查研究的基础上,分析学生非理性学习心理,认为其表现形式不但千差万别,而且会随外界因素消长变化,教师必须正视这一问题,才能取得较好的教学效果。。

当代大学生非理性学习心理实证分析

本文在大量学生学习心理调查资料的基础上,发现当代大学生中普遍存在着"非理性学习心理"状态,通过对典型心理资料的实证分析,探讨造成他们"非理性学习心理"的各种因素,对改变目前学生不良的学习心理状态具有一定的现实意义。

成人函授学生的非理性学习心理分析及思考

本文通过对成人函授学生的非理性学习心理调查资料的分析,探讨造成成人函授学生非理性学习心理的各种因素,提出如要避免学生非理性学习心理的产生,必须形成现代教育理念,创造和谐的课堂气氛,改革成人函授生的教学体制,解决学生的实际问题。

教学中的非理性因素评价

非理性因素是当代哲学和心理学中的一个常用词。目前,学术界尽管在非理性因素的深层内涵方面存在一些不同的见解,但就外延而言,把直觉、灵感、情感、意志、无意识、本能、欲望等归属于非理性因素则有比较一致的看法。一般认为,直觉、灵感、无意识属于非理性因素的认识能力层面,情意、本能、习惯等属于非理性因素的精神动力方面。

个体消费决策的非理性经济行为探析

消费者在消费决策时往往会偏离基本的"经济人"理性原则,违背一些简单的经济运算法则,做出非理性经济行为,其原因与个体存在的心理账户及其认知偏差有关。了解并掌握心理账户的本质特征,把握认知偏差的规律,不仅能合理解释个体的某些消费和投资行为,而且能为企业或政府制定消费或投资政策提供决策指导。

我国城镇居民家庭理财模式及投资心理探讨

随着居民可支配收入的提高,家庭理财也越来越重要。如何科学理财,使自己逐渐鼓起来的钱袋子保值增值,成为许多家庭关心的问题。文章采取问卷调研的方式,对我国城镇居民投资者的投资模式和几种典型的非理性心理进行了检验和分析,并从出完善监管机制和提高投资者素质的角度提出了治理投资者非理性心理的建议。

社会转型下中国人的消费心理行为特点

本文通过对社会主义市场经济下转型社会中国人的消费心理行为特点的分析,得出了消费中的非理性心理因素及其导致的危害,从而给人们消费以警示作用。