非生物类本科生《生命科学导论》公选课的探索与实践

在教学实践的基础上,针对非生物专业本科生的《生命科学导论》课程进行了教学改革的初步探讨。课程从教学内容、教学方法和手段以及开设公选课的必要性方面进行了积极的实践和探索,目的是为了适应21世纪高素质人才培养的需要。

提高非生物类本科生生物学课教学效果的思考

非生物类本科生开设生物学课程是新世纪全面实施素质教育的要求,是生命科学自身发展的需要,是高校教育改革趋势的要求。提高生物学课程教学效果应注意激发学生的学习兴趣,采用深入浅出的教学方法,教学内容力求少而精,利用多媒体辅助教学及强化实践教学等。

基础生命科学试题库建设探讨

分析了基础生命科学试题库建设的必要性,提出了试题库建设的过程,包括命题、试题评价、实体入库3个环节,最后阐述了试题库管理与维护。