工科非电专业《电工学》试题库的建设

在《电工学》课程的标准化考试过程中,对考试大纲、考试内容、考试容量等各个方面制定一套完整计划,促进教学与考试的改革,建立健全该课程的试题库,是十分必要的。

工程教育专业认证理念下非电类专业电工电子技术课程教学改革

工程教育专业认证对非电类专业的电工电子技术教学提出了更高的要求,并作为一个重要的考察指标来评价学生解决复杂工程问题的能力。根据专业认证的要求和本课程的教学特点,科学设置教学内容、制定教学大纲,持续改进教学方法和教学手段,注重培养学生的工程实践能力,不断提高电工电子技术课程的教学水平。

中职非电类专业电工类课程教学改革探讨

文章分析了目前中职非电类专业电工类课程在教学改革中存在的问题,围绕一体化教学模式按照理论与实操1:X教学改革中出现的问题,笔者针对出现的问题,提出了如何提高教学质量,对非电工类课程设置改革中的问题的解决办法。

非电类专业电工电子课程改革的初步设想

为了把我校办成一流的工程应用型本科院校，我们要不断深化对教学内容、教学模式的改革。本文主要就非电类专业电工电子课程在教学体系及内容、实验内容及手段、教学手段等几方面如何改革提出初步设想。

非电类专业电工电子技术实训分层教学模式研究

本文主要针对现代非电类专业电工电子实训教学模式进行分析,主要包括中职的实训教学模式,实训基地的实训教学模式和企业的实训教学模式。在实训教学的相关理论的支持下,本文对其实训内容,实训方式及评分机制进行可行性研究,并总结分层教学模式的利弊,从而为非电类电工电子专业提供新的发展模式,进而带动电工电子产业的发展。