非知识性问题在英语教育专业学生试讲中存在的原因分析及对策

为中小学英语课堂培养合格的英语教师,是我们大学英语教育专业的责任,如何将有效的教学技巧传授给学生,并指导他们日后的教学实践,笔者在多年的英语教学法教学,以及学生试讲教学的指导工作中进行了一些粗浅的思考和探索,以此文与广大高校英语教师交流教学经验,共同探讨英语教育专业学生试讲的指导方法。