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非空集合M_r(R,S)的性质
1
作者 侯素梅 《广东工业大学学报》 CAS 2000年第3期64-67,共4页
设Mr(R ,S)是所有具有指定行和向量R与列和向量S的 (0 ,1 ,… ,r)—矩阵组成的集合 .本文研究Mr(R ,S)非空时向量R与S之间的关系 .
关键词 (0 1… r)一矩阵 不可约矩阵 结构矩阵 非空集合
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集合、函数与不等式题型赏析
2
作者 孙艳秋 《中学生数理化(高一使用)》 2024年第1期3-3,共1页
一、集合与常用逻辑用语例1已知集合A={x|log2(x+1)<1},B={x||x-b|<a},且B为非空集合。(1)当b=2时,A∩B=Ф,求实数a的取值范围。
关键词 常用逻辑用语 非空集合 取值范围 函数与不等式
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集合上非一一变换构成群的条件
3
作者 吴玉林 魏小燕 《湖北大学学报(自然科学版)》 CAS 北大核心 2005年第1期1-3,共3页
利用非空集合A的商集讨论A上一个非一一变换f能出现在一个由A上变换构成的乘法群G中的充要条件,并发现G与A的商集上的一个变换群同构.
关键词 商集 变换群 乘法群 同构 充要条件 非空集合 发现
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浅析集合新定义问题的三种题型 被引量:1
4
作者 徐粉芹 《中学生数理化(高一使用)》 2023年第1期40-40,共1页
所谓集合“新定义”问题,是指在现有集合的定义,以及相关概念、运算法则的基础上,定义一种新运算、新性质、新元素等。下面浅析集合新定义问题的三种题型。一、集合的“新元素”题型例1定义:对于非空集合A,若元素x∈A,必有(m-x)∈A,则... 所谓集合“新定义”问题,是指在现有集合的定义,以及相关概念、运算法则的基础上,定义一种新运算、新性质、新元素等。下面浅析集合新定义问题的三种题型。一、集合的“新元素”题型例1定义:对于非空集合A,若元素x∈A,必有(m-x)∈A,则称集合A为“m和集合”。已知集合B={1,2,3,4,5,6,7},则集合B所有子集中,是“8和集合”的集合的个数是____。 展开更多
关键词 新元素 非空集合 运算法则 题型 定义 相关概念
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集合中的“另类”——空集
5
作者 张喜凤 《中学生数理化(高一使用)》 2007年第Z1期30-30,共1页
集合是高中数学的一个基础知识,与今后所要学习的许多内容有着紧密的联系,同时,集合又作为一种数学思想、数学工具渗透到其他的学科之中.空集——集合中的一个特殊集合,往往在解题中被忽视,本文通过几例来说明空集的重要性,从而进一步... 集合是高中数学的一个基础知识,与今后所要学习的许多内容有着紧密的联系,同时,集合又作为一种数学思想、数学工具渗透到其他的学科之中.空集——集合中的一个特殊集合,往往在解题中被忽视,本文通过几例来说明空集的重要性,从而进一步加深了解集合的概念和性质. 展开更多
关键词 特殊集合 非空集合 单元素集 真子集 解析 概念 符号 忽视 数学思想 高中数学
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集合岛田逻福田周心建点市合河陆
6
作者 刘中亮 《中学生数理化(高一使用)》 2023年第9期26-29,共4页
一、选择题1.若非空集合A,B,U满足A∪B=U,A∩B=⌀,则称(A,B)为U的一个分割,则集合U={1,2,3}的不同分割有()。A.5个B.6个C.7个D.8个2.下列关于集合的命题正确的个数是()。①很小的整数可以构成集合,②集合{y|y=2x^(2)+1}与集合{(x,y)|y=2x... 一、选择题1.若非空集合A,B,U满足A∪B=U,A∩B=⌀,则称(A,B)为U的一个分割,则集合U={1,2,3}的不同分割有()。A.5个B.6个C.7个D.8个2.下列关于集合的命题正确的个数是()。①很小的整数可以构成集合,②集合{y|y=2x^(2)+1}与集合{(x,y)|y=2x^(2)+1}是同一个集合,③1,2,-12,0.5,12这些数组成的集合有5个元素,④空集是任何集合的子集。 展开更多
关键词 空集 非空集合 选择题 ()
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集合的划分与第二类Stirling数 被引量:6
7
作者 吕国亮 《渭南师范学院学报》 2005年第2期22-24,共3页
非空集合A上的等价关系与A的划分是一一对应的,但A上的二元关系有2|A A|种,直接确定划分特别是不同划分不容易。文章用第二类Stirling数研究划分的种类的计数。并用指数生成函数讨论了S2(n,m)的计算。给出Stirling数展开式:S2(n,m)1m!∑... 非空集合A上的等价关系与A的划分是一一对应的,但A上的二元关系有2|A A|种,直接确定划分特别是不同划分不容易。文章用第二类Stirling数研究划分的种类的计数。并用指数生成函数讨论了S2(n,m)的计算。给出Stirling数展开式:S2(n,m)1m!∑m-1k=0(-1)k(m m-k)(m-k) 展开更多
关键词 第二类STIRLING数 生成函数 二元关系 等价关系 展开式 非空集合 指数 文章 计算 计数
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集合与简易逻辑学习中的“九个注意” 被引量:1
8
作者 朱敏 丁明忠 《中学生数理化(高一使用)》 2006年第9期12-14,共3页
集合与简易逻辑知识,是掌握和使用数学语言的基础,在学习函数及其他后续内容时,将得到充分运用.为了更好地掌握它,同学们在学习中要注意以下九个方面的问题.
关键词 非空集合 学习 取值范围 表示元素 评注 逻辑联结词 简易 子集 韦恩图 注意
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例析集合与其他知识的融合 被引量:1
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作者 李可进 《中学生数理化(高一使用)》 2008年第Z1期57-58,共2页
分析近几年高考,各地试卷都重视了章节内的综合和章节之间的综合,多数题目在几个知识层面的交汇处命题,这类题目充分考查考生的综合素质.本文以集合为例说明高考在知识交叉点处命题的方向与趋势.
关键词 非空集合 融合 综合素质 交汇处 高考 知识层面 知识交叉 命题 章节 题目
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集合与简易逻辑中的数学思想
10
作者 张堂海 《数理天地(高中版)》 2008年第7期10-10,共1页
1.数形结合华罗庚教授说:"数形本是两依倚,焉能分作两边飞;数缺形时少直观,形少数时难入微."数形结合思想可使抽象的数学语言与直观的图形结合起来,使抽象思维与形象思维结合起来.
关键词 非空集合 数学思想 分类讨论 必要条件 解不等式 命题 求解 直观 数轴 分析
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谈谈空集 被引量:1
11
作者 刘战彬 《中学生数理化(高一使用)》 2006年第9期23-24,共2页
什么样的集合是空集呢?教材中说:不含任何元素的集合叫做空集,记作(?).如求方程x^2+2x+4=0的所有实数解组成的集合,因为Δ=2~2-4×4 =-12<0,x^2+2x+4=0无实数解,所以上述集合为空集.
关键词 非空集合 实数解 元素 解法 取值范围 组成 已知 具体问题 谈谈 一元二次方程
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一道集合题的推广
12
作者 桂韬 《中学数学月刊》 2000年第4期42-43,共2页
关键词 非空集合
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初学集合防误区
13
作者 江兴华 《中学生数理化(高一使用)》 2006年第Z1期46-48,共3页
关键词 非空集合 正解 集合问题 辨析 错解 初学 解题 解法 代表元素 题意
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走出空集的误区
14
作者 秦炳麟 《中学生数理化(高一使用)》 2007年第9期12-13,共2页
空集是任何集合的子集,是任何非空集合的真子集,在解题中,它有着特定的位置和重要作用.但当题设中隐含有空集参与的集合关系时,其特殊性往往容易被忽视而导致错解,本文列举几例,以飨读者.
关键词 非空集合 误区 取值范围 特殊性 错解 解法 正解 已知 真子集 忽视
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集合问题易错点突破
15
作者 钱磊明 《中学生数理化(高一使用)》 2008年第Z1期28-30,共3页
集合的概念多,逻辑性强,关系复杂,联系广泛,这对同学们带来了较多的学习障碍,在学习过程中常常会不知不觉地出错,下面对集合问题中常犯错误进行剖析,帮助大家突破易错点.
关键词 集合问题 非空集合 学习障碍 取值范围 常犯错误 学习过程 逻辑性 错解 正解 突破
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从一道高考题谈集合的几类计数问题
16
作者 李冬胜 《中学数学研究》 2006年第12期23-25,共3页
2006年全国高考数学(Ⅰ)第12题:设集合 I={1,2,3,4,5},选择 I 的两个非空子集 A 和 B,要使 B 中最小的数大于 A 中最大的数,则不同的选择方法共有A.50种 B.49种 C.48种 D.47种解:当 B={5}时,有2<sup>4</sup>-1=15种;当 B... 2006年全国高考数学(Ⅰ)第12题:设集合 I={1,2,3,4,5},选择 I 的两个非空子集 A 和 B,要使 B 中最小的数大于 A 中最大的数,则不同的选择方法共有A.50种 B.49种 C.48种 D.47种解:当 B={5}时,有2<sup>4</sup>-1=15种;当 B 中最小数为4时,有2×(2<sup>3</sup>-1)=14种;当 B 中最小数为3时,有2<sup>2</sup>×(2<sup>2</sup>-1)=12种;当 B 中最小数为2时,有2<sup>3</sup>=8种.∴共有49种,选 B.推广:设集合 I={a<sub>1</sub>,a<sub>2</sub>,a<sub>3</sub>,…,a<sub>n</sub>},选择I的两个非空子集 A 和 B,使 B 中最小的数大于 A 中最大的数,则不同的选择方法有多少种(a<sub>1</sub>【a<sub>2</sub>【…【a<sub>n</sub>)?解:当 B={a<sub>n</sub>}时,有 C<sub>1</sub><sup>1</sup>(2<sup>n-1</sup>-1)种;当 B 中最小元素为 a<sub>n-1</sub>时,有(C<sub>1</sub><sup>0</sup>+C<sub>1</sub><sup>1</sup>)·(2<sup>n-2</sup>-1)种;当 B 中最小元素为 a<sub>n-2</sub>时,有(C<sub>2</sub><sup>0</sup>+C<sub>2</sub><sup>1</sup>+C<sub>2</sub><sup>2</sup>)(2<sup>n-3</sup>-1)种;…… 展开更多
关键词 选择方法 计数问题 非空集合 最小元素 最小数 空子集 孤立元素 高考数学 元素个数 推广形式
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集合与简易逻辑单元检测
17
作者 张玉玺 《中学生数理化(高一使用)》 2007年第9期20-22,共3页
做题不能追求数量,而要讲究质量,要学会以点带面,多角度理解,只有这样才能跳出题海的怪圈.选择好题,选择成功!为此,我们特推荐以下习题,希望同学们能够融会贯通,学以致用,从多种角度分析思考,积极探索解题规律,摸索出获得最优解法的途径.
关键词 非空集合 单元检测 不等式组 分析思考 多角度 选择 积极探索 必要条件 解集 已知函数
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集合测试题B卷
18
作者 张铭涵 《中学生数理化(高二数学、高考数学)》 2019年第17期32-33,42,共3页
关键词 取值范围 测试题 非空集合
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全面认识空集
19
作者 胡磊 魏伟 《中学生数理化(高一使用)》 2019年第9期6-6,共1页
空集是集合关系中非常重要的集合,空集的应用很广。如果对空集认识不到位,会对解题带来一定的麻烦。下面举例剖析空集的应用,帮助大家更好地认识空集。一、认识空集空集是不含任何元素的集合,空集与{0}不同({0}表示含有单元素0的非空集... 空集是集合关系中非常重要的集合,空集的应用很广。如果对空集认识不到位,会对解题带来一定的麻烦。下面举例剖析空集的应用,帮助大家更好地认识空集。一、认识空集空集是不含任何元素的集合,空集与{0}不同({0}表示含有单元素0的非空集合)。 展开更多
关键词 全面认识 非空集合
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一个广义的共轭对偶 被引量:1
20
作者 陈迪红 《运筹学学报》 CSCD 1989年第2期71-72,共2页
本文给出了广义的共轭概念,定义了规划问题的广义共轭对偶问题为;得到了强、弱对偶定理及极性条件的一些等价条件。在本文中,X表示一般非空集合,且H对逐点极大运算是封闭的; 定义1 函数f于x<sub>0</sub>是H-Ω凸的是指,如f... 本文给出了广义的共轭概念,定义了规划问题的广义共轭对偶问题为;得到了强、弱对偶定理及极性条件的一些等价条件。在本文中,X表示一般非空集合,且H对逐点极大运算是封闭的; 定义1 函数f于x<sub>0</sub>是H-Ω凸的是指,如f于X上任意点是H-Ω凸的,则称f是X上的H-Ω凸函数。由定义1得:H-Ω凸函数族的逐点极大函数也是H-Ω凸函数;对。 展开更多
关键词 凸函数 函数族 弱对偶定理 等价条件 非空集合 强对偶定理 共扼 次梯度 最优解集 次微分
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