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非管理类专业人力资源管理课程教学方法改革初探
被引量:
1
1
作者
杜宇
李楠
《高教学刊》
2016年第14期124-125,共2页
人力资源管理是当代大学生必修课程,目的在于提升大学生未来工作的岗位胜任力。非管理类专业学习此门课程的特殊性,决定了教学方式的差异性。文章在对人力资源管理课程特点分析的基础上,阐述了非管理类专业课程教学中存在的问题,从课程...
人力资源管理是当代大学生必修课程,目的在于提升大学生未来工作的岗位胜任力。非管理类专业学习此门课程的特殊性,决定了教学方式的差异性。文章在对人力资源管理课程特点分析的基础上,阐述了非管理类专业课程教学中存在的问题,从课程开设理由出发,按需设置优化课程,合理组织教学内容,优化和改革教学方法,以期对非管理类专业教学实践具有启发意义。
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关键词
非管理类专业
人力资源
管理
课程
教学
改革
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职称材料
高校非管理类专业“人力资源管理”课程教学探析
被引量:
1
2
作者
徐果
《知识经济》
2011年第14期151-151,共1页
人力资源管理是高校为了让学生适应现代社会市场需求而开设的新课程。该课程前沿性、实践性很强,对管理类学生在学习过程中提出了较高要求,同时教师也针对性地进行了多方面的教学方法尝试和改革。而非管理类学生对于此门课程的学习,我...
人力资源管理是高校为了让学生适应现代社会市场需求而开设的新课程。该课程前沿性、实践性很强,对管理类学生在学习过程中提出了较高要求,同时教师也针对性地进行了多方面的教学方法尝试和改革。而非管理类学生对于此门课程的学习,我们势必也应当从掌握该课程的必要性、教学方法和教学内容上进行相关探索和研究。
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关键词
非管理类专业
人力资源课程
教学
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职称材料
管理类非会计专业《会计学》课程教学探讨
被引量:
35
3
作者
王新红
师萍
《山西财经大学学报(高等教育版)》
2005年第1期34-37,共4页
《会计学》是管理类非会计专业的一门必修课,在教学中应根据培养目标与培养规格,设立相应的课程体系,同时在教学内容及教学方法上大胆创新,培养出一批适应社会需求的高层次管理人员。
关键词
课程内容体系
教学方法
管理
类
非
会计
专业
《会计学》
培养目标
教学内容
教学方法
高校
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职称材料
非工商管理类专业本科生《企业管理》课程考试改革探讨
被引量:
1
4
作者
吴艳丽
《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》
2014年第5期192-194,共3页
文章分析了非工商管理类专业本科生《企业管理》课程的考试现状,指出了该门课程传统考试方式的弊端,提出了改革的思路,在指出该门课程考试改革过程中可能存在的问题的基础上提出了相关的对策建议,以期对该门课程的教学有所帮助。
关键词
非
工商
管理
类
专业
本科生
企业
管理
考试改革
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职称材料
对经济管理类非统计专业统计教育的几点建议
被引量:
3
5
作者
罗乐勤
《统计教育》
2001年第2期26-26,共1页
本文就如何改进现有经济管理类非统计专业统计教育内容体系中重统计学原理轻国民经济统计以及《统计学原理》与《概率论和数理统计》内容交叉重复这两个突出问题,并在统计学原理教学中进行计算机 Excel的辅助教学,提高学生及时占有、...
本文就如何改进现有经济管理类非统计专业统计教育内容体系中重统计学原理轻国民经济统计以及《统计学原理》与《概率论和数理统计》内容交叉重复这两个突出问题,并在统计学原理教学中进行计算机 Excel的辅助教学,提高学生及时占有、利用和处理统计信息的能力,提出了作者的建议。
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关键词
人才培养
经济
管理
类
非
统计
专业
统计教育
内容体系
教育改革
课时
计算机辅助教学
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职称材料
非财会类管理专业会计课程内容体系研究
6
作者
马丽萍
李世碧
阮晓明
《云南财经大学学报(社会科学版)》
2010年第2期151-152,共2页
非财会类管理专业的会计学习是从会计信息使用的角度来学习,学习的目的是能正确理解会计报表,从报表中获取信息,以便分析企业经营状况和财务状况,并能从制度的层面评价会计信息质量。学习的角度和目的决定了学习内容不再以会计的技术方...
非财会类管理专业的会计学习是从会计信息使用的角度来学习,学习的目的是能正确理解会计报表,从报表中获取信息,以便分析企业经营状况和财务状况,并能从制度的层面评价会计信息质量。学习的角度和目的决定了学习内容不再以会计的技术方法和具体规则为重点,而应以会计信息的主要载体—会计报表为核心,从会计报表的法规框架、编制的一般程序入手,以四张主要报表的解读,以及内部控制、公司治理、独立审计对会计信息的影响为主要内容展开学习。
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关键词
非
财会
类
管理
专业
会计课程学习
会计信息
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职称材料
高职高专院校非经贸管理类专业管理学教学的探索
被引量:
1
7
作者
李欢
《科教导刊》
2013年第10期44-44,78,共2页
本文对高职高专院校非经贸管理类专业有无必要学习管理学,如何根据高职高专院校的要求和特点进行管理学教学进行了思考,提出了高职高专院校非经贸管理类专业管理学教学中的一些实践和建议。
关键词
高职高专院校
非
经贸
管理
类
专业
管理
学
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职称材料
如何搞好经济管理类非统计专业的统计教学工作
8
作者
李朝晖
《华北矿业高等专科学校学报》
2000年第B04期81-82,共2页
本文从教学内容,统计例题、统计方法三个方面论述了搞好经管类非统计专业统计教学的体会。
关键词
经济
管理
类
非
统计
专业
统计教学
教学内容
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职称材料
非管理专业开设班级管理实践必修课问题研究
被引量:
1
9
作者
张荣耀
《文教资料》
2006年第25期14-15,共2页
本文根据社会对懂管理、能策划的具有专业特长人才的需求,论述了高等院校应为非管理类专业大学生开设管理类课程,并且指出非管理类专业大学生学习管理知识应重在实践,而大学生班级管理为大学生提供了一个进行管理实践演习的大舞台,建议...
本文根据社会对懂管理、能策划的具有专业特长人才的需求,论述了高等院校应为非管理类专业大学生开设管理类课程,并且指出非管理类专业大学生学习管理知识应重在实践,而大学生班级管理为大学生提供了一个进行管理实践演习的大舞台,建议为非管理类专业大学生普遍开设班级管理实践必修课。文中最后讨论了开设班级管理实践必修课的内容、要求及考核问题。
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关键词
非
管理
专业
类
管理
知识
管理
实践
班级
管理
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职称材料
基于职业导向教学理念的非会计专业会计学教学创新研究
被引量:
1
10
作者
孙艳春
《吉林建筑工程学院学报》
CAS
2012年第3期106-108,共3页
本文旨在探讨非会计专业如何进行会计教学问题的研究.文章从管理类非会计专业与会计专业在会计课程教学存在诸多方面的不同之处着手,结合管理类非会计专业会计教学现状分析,提出探索管理类非会计专业会计教学创新的路径.
关键词
管理
类
非
会计
专业
会计教学
教学创新
下载PDF
职称材料
论非会计专业会计技能训练体系的构建
11
作者
孙晓宁
《北京农业职业学院学报》
2007年第3期65-68,共4页
会计技能训练是经济管理类非会计专业实践教学的重要组成部分。长期以来,北京农业职业学院经济管理类的非会计专业的会计技能训练中存在诸如技能训练项目过分强调会计核算但忽视会计监督,会计技能训练体系缺乏层次性等问题。通过教学经...
会计技能训练是经济管理类非会计专业实践教学的重要组成部分。长期以来,北京农业职业学院经济管理类的非会计专业的会计技能训练中存在诸如技能训练项目过分强调会计核算但忽视会计监督,会计技能训练体系缺乏层次性等问题。通过教学经验总结和调研分析,我们重新按照模块设定了非会计专业会计技能训练体系的内容,并对照不同专业人才培养目标的需要,明确了各经济管理类非会计专业具体适用的会计技能训练的内容和层次。
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关键词
经济
管理
类
非
会计
专业
会计技能训练
实践教学
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职称材料
题名
非管理类专业人力资源管理课程教学方法改革初探
被引量:
1
1
作者
杜宇
李楠
机构
河南牧业经济学院人事处
河南牧业经济学院教务处
出处
《高教学刊》
2016年第14期124-125,共2页
文摘
人力资源管理是当代大学生必修课程,目的在于提升大学生未来工作的岗位胜任力。非管理类专业学习此门课程的特殊性,决定了教学方式的差异性。文章在对人力资源管理课程特点分析的基础上,阐述了非管理类专业课程教学中存在的问题,从课程开设理由出发,按需设置优化课程,合理组织教学内容,优化和改革教学方法,以期对非管理类专业教学实践具有启发意义。
关键词
非管理类专业
人力资源
管理
课程
教学
改革
Keywords
non-management major
human resources management
curriculum
teaching
reform
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
高校非管理类专业“人力资源管理”课程教学探析
被引量:
1
2
作者
徐果
机构
南京航空航天大学金城学院管理系
出处
《知识经济》
2011年第14期151-151,共1页
文摘
人力资源管理是高校为了让学生适应现代社会市场需求而开设的新课程。该课程前沿性、实践性很强,对管理类学生在学习过程中提出了较高要求,同时教师也针对性地进行了多方面的教学方法尝试和改革。而非管理类学生对于此门课程的学习,我们势必也应当从掌握该课程的必要性、教学方法和教学内容上进行相关探索和研究。
关键词
非管理类专业
人力资源课程
教学
分类号
F240-4 [经济管理—劳动经济]
下载PDF
职称材料
题名
管理类非会计专业《会计学》课程教学探讨
被引量:
35
3
作者
王新红
师萍
机构
西北大学经济管理学院
出处
《山西财经大学学报(高等教育版)》
2005年第1期34-37,共4页
文摘
《会计学》是管理类非会计专业的一门必修课,在教学中应根据培养目标与培养规格,设立相应的课程体系,同时在教学内容及教学方法上大胆创新,培养出一批适应社会需求的高层次管理人员。
关键词
课程内容体系
教学方法
管理
类
非
会计
专业
《会计学》
培养目标
教学内容
教学方法
高校
Keywords
non-accounting specialties
curriculum content system
teaching method
分类号
F230 [经济管理—会计学]
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
非工商管理类专业本科生《企业管理》课程考试改革探讨
被引量:
1
4
作者
吴艳丽
机构
集美大学工商管理学院
出处
《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》
2014年第5期192-194,共3页
文摘
文章分析了非工商管理类专业本科生《企业管理》课程的考试现状,指出了该门课程传统考试方式的弊端,提出了改革的思路,在指出该门课程考试改革过程中可能存在的问题的基础上提出了相关的对策建议,以期对该门课程的教学有所帮助。
关键词
非
工商
管理
类
专业
本科生
企业
管理
考试改革
分类号
F272-4 [经济管理—企业管理]
G642 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
对经济管理类非统计专业统计教育的几点建议
被引量:
3
5
作者
罗乐勤
机构
厦门大学计统系
出处
《统计教育》
2001年第2期26-26,共1页
文摘
本文就如何改进现有经济管理类非统计专业统计教育内容体系中重统计学原理轻国民经济统计以及《统计学原理》与《概率论和数理统计》内容交叉重复这两个突出问题,并在统计学原理教学中进行计算机 Excel的辅助教学,提高学生及时占有、利用和处理统计信息的能力,提出了作者的建议。
关键词
人才培养
经济
管理
类
非
统计
专业
统计教育
内容体系
教育改革
课时
计算机辅助教学
分类号
O212-4 [理学—概率论与数理统计]
G420 [文化科学—课程与教学论]
下载PDF
职称材料
题名
非财会类管理专业会计课程内容体系研究
6
作者
马丽萍
李世碧
阮晓明
机构
云南广播电视大学经济学院
出处
《云南财经大学学报(社会科学版)》
2010年第2期151-152,共2页
基金
云南省教育厅科学研究基金项目"非财会类管理专业会计课程设计研究"(项目编号08Y0290)
文摘
非财会类管理专业的会计学习是从会计信息使用的角度来学习,学习的目的是能正确理解会计报表,从报表中获取信息,以便分析企业经营状况和财务状况,并能从制度的层面评价会计信息质量。学习的角度和目的决定了学习内容不再以会计的技术方法和具体规则为重点,而应以会计信息的主要载体—会计报表为核心,从会计报表的法规框架、编制的一般程序入手,以四张主要报表的解读,以及内部控制、公司治理、独立审计对会计信息的影响为主要内容展开学习。
关键词
非
财会
类
管理
专业
会计课程学习
会计信息
分类号
F230-4 [经济管理—会计学]
下载PDF
职称材料
题名
高职高专院校非经贸管理类专业管理学教学的探索
被引量:
1
7
作者
李欢
机构
四川交通管理学校
出处
《科教导刊》
2013年第10期44-44,78,共2页
文摘
本文对高职高专院校非经贸管理类专业有无必要学习管理学,如何根据高职高专院校的要求和特点进行管理学教学进行了思考,提出了高职高专院校非经贸管理类专业管理学教学中的一些实践和建议。
关键词
高职高专院校
非
经贸
管理
类
专业
管理
学
Keywords
higher vocational colleges
non-economics, trade and management majors
management
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
如何搞好经济管理类非统计专业的统计教学工作
8
作者
李朝晖
机构
华北矿业高等专科学校经济贸易系
出处
《华北矿业高等专科学校学报》
2000年第B04期81-82,共2页
文摘
本文从教学内容,统计例题、统计方法三个方面论述了搞好经管类非统计专业统计教学的体会。
关键词
经济
管理
类
非
统计
专业
统计教学
教学内容
分类号
F222-4 [经济管理—国民经济]
O212-4 [理学—概率论与数理统计]
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职称材料
题名
非管理专业开设班级管理实践必修课问题研究
被引量:
1
9
作者
张荣耀
机构
武汉科技大学中南分校
出处
《文教资料》
2006年第25期14-15,共2页
文摘
本文根据社会对懂管理、能策划的具有专业特长人才的需求,论述了高等院校应为非管理类专业大学生开设管理类课程,并且指出非管理类专业大学生学习管理知识应重在实践,而大学生班级管理为大学生提供了一个进行管理实践演习的大舞台,建议为非管理类专业大学生普遍开设班级管理实践必修课。文中最后讨论了开设班级管理实践必修课的内容、要求及考核问题。
关键词
非
管理
专业
类
管理
知识
管理
实践
班级
管理
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
C93-4 [经济管理—管理学]
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职称材料
题名
基于职业导向教学理念的非会计专业会计学教学创新研究
被引量:
1
10
作者
孙艳春
机构
吉林建筑工程学院城建学院
出处
《吉林建筑工程学院学报》
CAS
2012年第3期106-108,共3页
基金
吉林建筑工程学院城建学院教研课题(201012)
文摘
本文旨在探讨非会计专业如何进行会计教学问题的研究.文章从管理类非会计专业与会计专业在会计课程教学存在诸多方面的不同之处着手,结合管理类非会计专业会计教学现状分析,提出探索管理类非会计专业会计教学创新的路径.
关键词
管理
类
非
会计
专业
会计教学
教学创新
Keywords
management non - accounting professional
accounting teaching
teaching
innovation
分类号
TU312.3 [建筑科学—结构工程]
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职称材料
题名
论非会计专业会计技能训练体系的构建
11
作者
孙晓宁
机构
北京农业职业学院
出处
《北京农业职业学院学报》
2007年第3期65-68,共4页
基金
北京农业职业学院院级科研课题<高等职业教育财经类专业实践教学研究>的子项目报告
文摘
会计技能训练是经济管理类非会计专业实践教学的重要组成部分。长期以来,北京农业职业学院经济管理类的非会计专业的会计技能训练中存在诸如技能训练项目过分强调会计核算但忽视会计监督,会计技能训练体系缺乏层次性等问题。通过教学经验总结和调研分析,我们重新按照模块设定了非会计专业会计技能训练体系的内容,并对照不同专业人才培养目标的需要,明确了各经济管理类非会计专业具体适用的会计技能训练的内容和层次。
关键词
经济
管理
类
非
会计
专业
会计技能训练
实践教学
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
非管理类专业人力资源管理课程教学方法改革初探
杜宇
李楠
《高教学刊》
2016
1
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职称材料
2
高校非管理类专业“人力资源管理”课程教学探析
徐果
《知识经济》
2011
1
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职称材料
3
管理类非会计专业《会计学》课程教学探讨
王新红
师萍
《山西财经大学学报(高等教育版)》
2005
35
下载PDF
职称材料
4
非工商管理类专业本科生《企业管理》课程考试改革探讨
吴艳丽
《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》
2014
1
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职称材料
5
对经济管理类非统计专业统计教育的几点建议
罗乐勤
《统计教育》
2001
3
下载PDF
职称材料
6
非财会类管理专业会计课程内容体系研究
马丽萍
李世碧
阮晓明
《云南财经大学学报(社会科学版)》
2010
0
下载PDF
职称材料
7
高职高专院校非经贸管理类专业管理学教学的探索
李欢
《科教导刊》
2013
1
下载PDF
职称材料
8
如何搞好经济管理类非统计专业的统计教学工作
李朝晖
《华北矿业高等专科学校学报》
2000
0
下载PDF
职称材料
9
非管理专业开设班级管理实践必修课问题研究
张荣耀
《文教资料》
2006
1
下载PDF
职称材料
10
基于职业导向教学理念的非会计专业会计学教学创新研究
孙艳春
《吉林建筑工程学院学报》
CAS
2012
1
下载PDF
职称材料
11
论非会计专业会计技能训练体系的构建
孙晓宁
《北京农业职业学院学报》
2007
0
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职称材料
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