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抓教材·导学法·促思维——从两个知识点看学生思维能力的培养
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作者 李兴胜 《甘肃教育》 2009年第9期56-56,共1页
牛顿第二定律和动量定理在整个高中物理教学中占有很大的比重，是整个力学学习的基础，二者之间有着非常紧密的联系，
关键词 思维自由度 非精确思维 跳跃性思维 敏捷性思维
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