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高校物理教学中渗透非线性物理知识的分析 被引量:2
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作者 王学军 《中国校外教育(上旬)》 2016年第2期9-9,共1页
随着我国新课程改革的实施,我国在教育领域上得到了全面革新,社会对高校物理学科的学习效果与质量越来越重视。非线性物理是科学的一个新分支,它对物理学的发展起到重要影响,同时也影响了高校物理教学。要帮助高校学生学好物理学科,教... 随着我国新课程改革的实施,我国在教育领域上得到了全面革新,社会对高校物理学科的学习效果与质量越来越重视。非线性物理是科学的一个新分支,它对物理学的发展起到重要影响,同时也影响了高校物理教学。要帮助高校学生学好物理学科,教师必须改变传统观念,将抽象物理知识细化,加深学生理解,而不再是对传统理论知识一味地进行灌输,为我国教育事业的有效发展奠定基础。 展开更多
关键词 高校物理 非线性物理知识 有效分析
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高校物理教学中渗透非线性物理知识的探讨 被引量:4
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作者 姚允贺 史国良 《黑龙江科技信息》 2014年第24期59-59,共1页
高校物理教学既要重视巩固学生的基础内容,又要向学生渗透一些前沿物理知识,因此在高校物理教学中渗透非线性物理知识成为高校物理教学工作的重要内容之一。本文从高校物理教学中渗透非线性物理知识的必要性入手,详细分析了高校物理教... 高校物理教学既要重视巩固学生的基础内容,又要向学生渗透一些前沿物理知识,因此在高校物理教学中渗透非线性物理知识成为高校物理教学工作的重要内容之一。本文从高校物理教学中渗透非线性物理知识的必要性入手,详细分析了高校物理教学中渗透非线性物理知识的现状,并对高校物理教学中渗透非线性物理知识提出了自己的看法。 展开更多
关键词 高校物理教学 非线性物理知识 渗透知识
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