基于非线性阅读高校图书馆整合数字资源服务读者

该文阐述了高校图书馆读者采用非线性阅读方式获取馆藏数字资源成为时尚。探析了非线性阅读的读者从阅读载体、阅读功能、阅读格式方面要求整合馆藏数字资源。指出了高校图书馆对应读者的非线性阅读需求,在充分利用现有条件基础上,在三个路径和四个措施方面整合数字资源,就可达到优化服务读者的目的。

非线性互文阅读教学的闲暇取向策略浅谈

儿童阅读是一个双向选择的过程,文本的多个层面不可能全部进入儿童的视野,而阅读教学从某种意义上说就是互文本认识的过程和不断唤醒阅读积淀的过程。

阅读革命——论多媒体文献对人类阅读方式的影响

多媒体电子出版物的出现正改变着人们的阅读方式 ,培养读者非线性阅读习性。本文分析了电脑阅读的特点 ,提出电脑阅读是一种具有个性化的阅读行为 ,并有利于阅读的普及和优化 。

桥梁工程多媒体教材的研究与开发

以“桥梁工程”课程多媒体教材的开发为背景 ,介绍了大学专业课多媒体教材开发中如何针对学生网络学习的特点进行教材体系架构、知识点离散、多媒体素材补充、非线性阅读实现等方面的问题。

阅读革命—论多媒体文献对人类阅读方式的影响

多媒体电子出版物的出现正改变着人们的阅读方式，培养读者非线性阅读习惯。本文分析了电脑阅读的特点，提出电脑阅读是一种具有个性化的阅读行为，并有利于阅读的普及和优化，是阅读的文化变革。

在线英语新闻阅读教学探讨(英文)

在英语专业学生阅读教学中存在一些问题,如:某些课文内容陈旧,作为语言输入缺乏真实性和时效性等。同时,在数字化时代相当一部分的阅读将发生在计算机屏幕上,因此有必要培养学生适应这种有别于传统的纸上阅读的新的阅读方式。本文论述的"在线新闻阅读任务"则是在阅读课中解决上述问题的一种尝试,它由六个步骤构成,目的是使学生能够熟悉在线新闻的特征,适应新的数字化阅读模式,接触真实的和最新的语言材料。"在线新闻阅读任务"的设计表明,我们需要对语言教师在新科技时代中的角色进行重新定位和思考。

数字传播背景下的出版走向

本文对Web2.0背景下的数字传播方式及其对传播与阅读文化的改变作了文化特征意义上的考察,并分析了非线性阅读和线性阅读两种阅读方式的利弊。由此论述了数字传播背景下隐然形成的出版三种主要形式及其特点,并分析了新形势下出版业的发展趋势。

《红楼梦》“戏中戏”叙事论略

《红楼梦》借重戏剧中"戏中戏"的结构方式,在小说文本中嵌入了诸多戏剧的剧目、唱词、念白、评点以及优伶演出场景等,对小说人物、情节与题旨起到对比映照作用,发挥了特定的叙事功能;它令潜文本的文化世界介入小说文本的叙事进程,开启了读者的非线性阅读与理解。