期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
对“减负”的辩证思考
1
作者
褚远辉
《云南教育（小学教师）》
1998年第Z2期10-10,共1页
关键词
课业负担过重
劳动技术教育
学生课业负担
应试教育
非考试课程
减负
教育教学质量
应试能力培养
后进生
实施素质教育
原文传递
题名
对“减负”的辩证思考
1
作者
褚远辉
机构
大理师专教育心理教研室
出处
《云南教育（小学教师）》
1998年第Z2期10-10,共1页
关键词
课业负担过重
劳动技术教育
学生课业负担
应试教育
非考试课程
减负
教育教学质量
应试能力培养
后进生
实施素质教育
分类号
G632 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
对“减负”的辩证思考
褚远辉
《云南教育（小学教师）》
1998
0
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
