民间非营利组织会计核算存在的问题与对策

一、前言 民间非营利组织在社会发展中扮演着举足轻重的角色,其致力于公益慈善事业,为社会提供了大量公益性社会服务。随着非营利组织规模的不断扩大和业务的日益复杂,会计核算问题逐渐凸显,为了保障其健康发展就必须遵循相关的会计管理制度,开展高效率、高水平的会计核算工作,从而发挥各项资源的优势作用,保证民间非营利组织公共服务的质量与效果。但是以实际情况来看,民间非营利组织在会计核算过程中存在着诸多问题,对会计核算的最终效果产生了不利影响。基于此,加强民间非营利组织会计核算的优化与完善,制定合理的应对解决措施,是提高民间非营利组织会计核算水平的重要途径,对民间非营利组织健康稳定持续发展意义重大。

《民间非营利组织会计制度》在非营利性民办高校中执行的现状与优化策略

了解《民间非营利组织会计制度》在非营利性民办高校中的应用情况、问题和改进方向,有助于财务管理水平的提升和非营利性民办高校的可持续发展。阐述了《民间非营利组织会计制度》对非营利性民办高校的意义,分析了《民间非营利组织会计制度》在非营利性民办高校中的执行现状,针对当前非营利性民办高校在执行该会计制度时存在的问题提出了相应的改进措施。

人工智能在非营利组织会计营销管理中的潜在应用

非营利组织在社会公共事务治理中发挥日益重要的作用,会计管理作为其中的关键环节扮演着重要的角色.随着人工智能技术的发展及其在各个行业和领域中产生的深远影响,将该技术引入非营利组织的会计管理中显得尤为重要.因此,文章首先对非营利组织、会计管理和人工智能的概念进行阐述,同时介绍了当下人工智能结合会计管理的相关研究,进而分析非营利组织当下所面临的挑战,包括信息披露、营销策略、管理制度、风险处理四个方面,并提出了人工智能技术赋能下非营利组织会计管理中包括预算管理、营销策略、投资决策以及风险管理四个方面的潜在应用.

非营利组织会计核算问题及应对措施

非营利组织在会计核算中面临诸多挑战,包括财务记录不准确、项目成本核算不清晰、捐款使用记录不清晰以及资产折旧计算不当等问题。为了有效解决这些问题,非营利组织可以采取一系列措施,包括加强财务记录登记、优化项目成本核算流程、保证捐款使用记录准确以及优化资产折旧计算方法。通过这些措施的实施,可以提高会计核算的准确性和透明度,增强财务管理的有效性,从而为非营利组织的稳健发展提供坚实的财务基础。

《政府与非营利组织会计》课程的教学改革研究

近年来,政府财税体制改革不断深化,政府会计制度屡屡更新,陆续推出明细准则,坚持向人民交上一本“明白账”。作为应用型本科高校,向社会和国家输出技能、实操型人才,需顺应国家发展方向和时代需要,对相关课程进行教学改革探索。《政府与非营利组织会计》作为主要学习课程,理应及时改革、更新、调整,积极优化课程建设,培育新时代政府人才。本文从教师、学生、外部环境及内部驱动四个层面分析课程开设现状,提出相关对策,希望能推动、助力课程教学改革。

“十三五”“十四五”时期政府及非营利组织会计改革成效、挑战及举措探析

政府及非营利组织会计是我国会计体系的重要构成,也是财政管理的重要基础之一。建立健全会计准则、制度并有序施行,是我国会计标准体系建设的重要部分。因此,分析“十三五”“十四五”时期其改革的进程具有现实意义。

基于绩效管理的民营非营利医疗机构财务会计模式创新

随着医疗改革的深入,民营非营利医疗机构在医疗服务市场中的地位逐渐凸显。绩效管理作为提高机构运营效率和服务质量的关键手段,对民营非营利医疗机构的财务会计模式创新具有重要意义。文章旨在探讨基于绩效管理的民营非营利医疗机构财务会计模式创新,通过深入分析当前存在的问题,提出相应的创新策略,以期为相关机构提供有益的参考。

我国非营利组织会计信息披露现状分析——以红十字会为例

随着突发公共性事件社会捐赠问题的不断曝光,以红十字会组织为代表的非营利性组织在捐赠款物管理上的表现引起公众及政府部门的高度关注。会计信息披露作为回应外界关切的窗口,十分必要且重要。文章在摸清我国红十字会组织会计信息披露真实状况的基础上,指出其存在制度执行不到位、披露质量不高、披露渠道狭窄的问题。在遵循问题导向原则下,提出建立制度执行台账、完善组织内部管理、提高会计信息披露质量、拓宽会计信息披露渠道、形成内外部监督合力等措施,为改善非营利组织会计信息披露状况提供借鉴。

政府与非营利组织会计课程思政教学探索——以广州城市理工学院为例

文章结合政府与非营利组织会计课程的教学背景和学情分析,从教学理念和内容、教学模式和环节、教学过程性考核等方面,积极探索政府与非营利组织会计课程思政教学的思路。通过课前、课中以及课后的紧密布置,充分运用线上线下混合式教学工具,多角度地嵌入课程思政内容,使课程富有专业特色且思政资源丰富,激发学生的社会责任感和爱国主义情怀。结合“教师评价、学生互评、学习通平台的第三方评分”的思路,对学生进行综合评价,并根据评价结果不断优化评价方法和指标,从而使得德育思政教育在润物细无声中不断深化。通过课程思政的教学实践,学生们深入了解了政府及政府单位活动的基本内容,形成了知识的整合和自我构建。

基于泛雅平台的“政府与非营利组织会计”课程混合式教学实践

随着科技的发展,以及信息化在社会生活中各方面的应用,培养适应社会需要的应用型人才,利用信息技术,改变传统“满堂灌”式的教学模式成为必然。文章介绍了在会计学专业选修课程“政府与非营利组织会计”教学中,利用网络平台的便捷、线上学习的便利,进行线上线下混合式教学,可以充分调动学生学习的积极性,激发学生探究式学习的热情,提升教学质量。

政府与非营利组织会计课程融入思政教育的设计与实践探讨

对政府与非营利组织会计课程思政教育教学思路进行设计,首先确立该课程的思政教育目标,在此基础之上,将思政教育元素以不同的途径融入课堂教学,并给出相应的实践路径,最后对该课程思政教育后期建设可能出现的问题进行反思,并提出相关建议,落实立德树人任务,实现全员育人。

我国非营利组织会计监管问题及其对策

非营利组织会计监管是保证其会计工作有序运行的重要手段,也是不断提高会计信息质量的必要保证。本文指出我国非营利组织会计监管存在的主要问题。改革开放以来我国非营利组织会计虽然获得了较多的发展但是还存在着一些问题。本文主要阐述了非营利组织会计相关的问题及完善对策。

我国非营利组织会计监管问题

非营利组织会计监管是保证其会计工作有序运行的重要手段,也是不断提高会计信息质量的必要保证。本文指出我国非营利组织会计监管存在的主要问题,进而指出解决问题的基本措施。

非营利组织会计教育的比较研究

企业和非营利组织是两个完全不同的会计主体,在会计方面存在明显的差异,所以在教育工作中也存在极大的差异。由于越来越多的人关注企业会计理论,非营利组织会计成为这一领域的盲点。阐述了非营利组织会计的相关内容,分析了企业会计与非营利组织会计教育的差异,探讨了非营利组织会计教育存在的问题,提出了非营利组织会计教育的策略。

论我国非营利组织会计制度及监管机制的改革方法

伴随着我国经济的高速发展,非营利组织的蓬勃发展填补了我国某些领域"政府失灵"和"市场失灵"的空白。然而,其会计制度和监管机制的发展则对滞后,并成为本次非营利组织诚信危机爆发的重要原因。

民间非营利组织会计监管问题及发展建议

非营利组织作为一种活跃的社会组织形态,在社会经济发展中起到了越来越重要的作用,但非营利组织会计却没有得到应有的重视。对非营利组织会计的研究相对于企业会计理论而言起步比较晚,相关的非营利组织会计准则研究相对落后,加强非营利组织的监督管理变得日益重要。然而民间非营利组织在迅速发展的过程中因会计制度不健全、缺乏会计监管也出现了各种问题。非营利组织会计应至少做到"钱账分离"并应该根据自身情况安排审计。在此基础上,还应明确监管主体、完善财务信息披露,使非营利组织财务会计监管发挥其应有的作用。

非营利组织会计信息供求解读

非营利组织的宗旨不是积累或创造财富,而是实现社会公益或成员互益。非营利组织既不拥有企业的商业秘密,也不涉及国家的安全机密,理论上完全可以充分地披露会计信息,通过各种渠道向公众宣传其使命、基本道德标准及操作规程。本文对非营利组织会计信息的需求与供给问题进行了详细分析,指出非营利组织当前所披露的信息还无法满足信息使用者的需求,并对如何契合非营利组织会计信息的需求与供给提出了思路。

我国非营利组织会计信息披露现状解读

基于公益产权的非营利组织如何向广大信息使用者和需求者提供真实、完整的反映其使用公益财产过程和结果的会计信息成为社会公众日益关注的焦点。在界定我国非营利组织涵盖的范围,明确非营利组织会计信息使用者需求的基础上,对我国非营利组织会计信息披露的现状进行描述,并对造成这种需求与供给缺口的原因进行深入剖析,是具有现实意义的。

我国民间非营利组织会计监管失效原因及对策

文章通过分析我国民间非营利组织会计监管的现状,对民间非营利组织会计监管存在的问题,提出了处理意见及方法。

从“奖金门”事件看我国非营利组织会计监管

非营利组织披露的会计信息不足,导致对其会计监管不力。本文在借鉴前人研究成果的基础上提出从政府、市场和公众等3个角度加强对非营利组织的会计监管。