篮球比赛中“非言辞沟通”、“传达”的特点与形式

采用文献资料与教学奖践相结合的方法，对篮球运动员在比赛中与本队队员、对方队员、教练员、裁判员之间的“非言辞沟通”、“传达’能力的培养进行分析。结果表明：“非言辞沟通’及“传达”，有助于队员发挥应有的水平，取得较好效果。

足球比赛中非言辞沟通和传达的特点及形式

采用教学理论与教学实践相结合的方法,对足球运动员在比赛中与本队队员、对方队员、教练员、裁判员以及观众之间的非言辞沟通和传达的特点及形式进行分析,有助于队员更好地发挥水平,取得较好的成绩.