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跨文化比较方法在英语翻译课程教学中的应用
被引量:
1
1
作者
王亚伦
《济南职业学院学报》
2021年第3期39-41,44,共4页
教师和学生在英语翻译课程的讲授和学习中面临着诸多困难与挑战。一名优秀的英语翻译者,除去具备扎实的英语、母语语言能力之外,还应具备较强的非语言文化意识。运用跨文化比较方法指导英语翻译课程教学实践,是任课教师应具备的知识结...
教师和学生在英语翻译课程的讲授和学习中面临着诸多困难与挑战。一名优秀的英语翻译者,除去具备扎实的英语、母语语言能力之外,还应具备较强的非语言文化意识。运用跨文化比较方法指导英语翻译课程教学实践,是任课教师应具备的知识结构和教学技能。
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关键词
英语翻译课程
跨
文化
比较方法
非语言文化基础
下载PDF
职称材料
题名
跨文化比较方法在英语翻译课程教学中的应用
被引量:
1
1
作者
王亚伦
机构
天津科技大学
出处
《济南职业学院学报》
2021年第3期39-41,44,共4页
文摘
教师和学生在英语翻译课程的讲授和学习中面临着诸多困难与挑战。一名优秀的英语翻译者,除去具备扎实的英语、母语语言能力之外,还应具备较强的非语言文化意识。运用跨文化比较方法指导英语翻译课程教学实践,是任课教师应具备的知识结构和教学技能。
关键词
英语翻译课程
跨
文化
比较方法
非语言文化基础
分类号
H315.9 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
跨文化比较方法在英语翻译课程教学中的应用
王亚伦
《济南职业学院学报》
2021
1
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