论非课程化的大学教育及其意义

大学教育一方面通过现代教育体系传授科学文化知识,另一方面又通过大学特有的文化环境、精神氛围、教育者的人格熏陶、大学生人际交往等生活领域的相互影响等非课程化的教育,使教育者学会思考,学会做人。这种教育对青年大学生的人格及自身发展都产生深远影响,同时也给教育者带来重大启示。