非财经类院校会计专业毕业生就业现状调研与分析

随着中国社会主义市场经济体制改革与发展,高校扩招在量上取得了较快的发展,整个社会劳动力由以前的卖方市场转为买方市场,就业形势日趋严峻。而非财经类院校会计专业如何拓宽就业渠道,本论文正是针对该院校会计专业毕业生就业现状进行了调研和理论深化,将新思想推向社会和市场,新理论付诸实践,在和谐的基础上求新创特。

加强非财经类院校文科实验教学 提升学生就业能力

学生实践动手能力是非财经类院校提升学生就业能力的手段之一。本文主要阐述了实验教学在非财经类院校文科学生培养中的重要地位,分析了非财经类院校文科实验教学的现状和特点,最后提出了加强文科实验教学的几点建议。

非财经类院校对研究生理财观念及能力的影响——基于天津市的调查

近年来,随着教育的普及、高校的扩招以及就业压力的影响等,越来越多的大学生向研究生群体迈进,因而研究生群体不断增大。研究生的理财观念和理财能力影响着社会经济的发展,对此问题的研究具有一定的现实意义。文章着重探究了非财经类院校对研究生理财观念及能力的影响,通过对天津市非财经类院校的研究生进行网络问卷调查的方式收集数据,从现实出发,针对研究生理财中遇到的问题,进行分析,并给出相应的建议。

移动学习大背景下蒙古族学生商务汉语课程教学改革与实践

“一带一路”倡议背景下,财经类院校开设商务汉语课程显得越来越重要。商务汉语包含语言训练与商务知识,是一门较特殊的综合类课程,但从当前内蒙古财经大学蒙古族学生商务汉语教学现状来看,仍存在一些问题,如得不到改善将会影响他们在未来从事商务活动;移动学习大背景下对非汉语母语者进行商务汉语课教学改革有着重要的积极理论意义与实践意义。

期货与期权课程实践教学现状、反思及对策

期货与期权课程作为经济类专业的一门核心课程,其特点是理论与实践结合密切。本文从该课程实践教学现状中找出问题、分析原因并提出改革建议,希望能给同类性质的课程教学提供借鉴。

地方普通本科高校基层教学组织建设现状、问题与对策——基于J大学的一个案例研究

本文解剖了一个发展中的地方非财经类高校会计专业基层教学组织建设现状、取得的成绩和存在的不足,分析了问题存在的根源,认为单一行政主导下的基层教学组织失去了教学研究的本质,成为一个完成上级任务的附属机构,人力资源的同质化将损害高校的可持续发展和人才培养质量。本文提出了一种基于现有“校——院——系”行政体制,在校级层面增设跨学科平台和团队,在学院层面增设跨专业团队和平台,在系级组织层面分设与系平行的教研室(组)、研究所(室)、社会服务团队,辅之以柔性团队的渐进式改革方案。本文结论对地方非财经高校会计学专业的发展具有一定的借鉴作用,也部分适用于其他专业基层教学组织建设。