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题名大学生优秀辩手与非辩手的非形式推理能力比较
被引量:4
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作者
张奇
张黎
王奕
张艳君
马艳苹
孙宝宏
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机构
北京师范大学发展心理研究所
辽宁师范大学教育学院心理系
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出处
《心理发展与教育》
CSSCI
北大核心
2009年第4期50-56,共7页
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基金
教育部人文社会科学重点研究基地基金资助(06JJDXLX001)
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文摘
为考察大学生优秀辩手与非辩手非形式推理能力的差异,运用"提示访谈法"对大学生中的优秀辩手与非辩手的普通大学生进行了比较研究。结果表明:大多数优秀辩手达到间接反驳推理水平,而多数非辩手处在直接反驳推理水平。优秀辩手不论在功能性和条件性理由的数量上,还是在理由领域广度上都显著优于普通大学生。在反驳式推理过程中,优秀辩手的间接反驳次数显著多于非辩手。研究表明大学生优秀辩手的非形式推理能力显著优于非辩手。
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关键词
大学生
优秀辩手
非辩手
非形式推理
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Keywords
college students
excellent debaters
non-debaters
informal reasonin
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分类号
B844.3
[哲学宗教—发展与教育心理学]
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题名大学生非形式推理特点研究
被引量:2
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作者
张黎
张奇
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机构
中国.辽宁师范大学教育学院心理系
北京师范大学发展心理研究所
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出处
《中国健康心理学杂志》
2009年第7期851-854,共4页
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基金
教育部人文社会科学重点研究基地基金资助(06JJDXLX001)
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文摘
目的探讨大学生非形式推理特点。方法以结构不良问题为论题,运用实验法和临床访谈法测量辩手和非辩手的非形式推理能力。结果辩手和非辩手对各类推理结构的应用比例有显著的差异,辩手所给出的我方理由、他方理由和他方理由反驳数量显著多于非辩手;二者都存在着我方偏差,但我方偏差指数无显著差异;除可靠性外,辩手在推理内容的独创性和批判性上的得分都显著高于非辩手,非辩手的概念表征错误和推理中断显著多于辩手;辩手给出的理由、关系和结论反驳数量显著多于非辩手。结论普通大学生的非形式推理水平要低于大学生辩手,组织大学生参加对有争议问题的辩论或讨论活动是提高学生非形式推理能力的有效途径。
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关键词
大学生
辩手
非辩手
非形式推理
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Keywords
College students
Debaters
Non-debaters
Informal reasoning
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分类号
R195.2
[医药卫生—卫生统计学]
R816.2
[医药卫生—放射医学]
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