基于核心素养,利用信息技术的综合实践活动《我为“非遗”唱曲子代言》

本文叙述了一次基于核心素养,利用信息技术进行的综合实践活动《我为“非遗”唱曲子代言》。从活动的导入,课程资源开发,学生信息处理,活动成果展示,课程社会影响等方面展 示了教师设计活动时的安排与意图。教师是利用本市的非物质文化遗产作为课程资源,让学生自 主收集信息,再引导学生利用收集到的信息学习处理信息的技巧,最后利用现在流行的信息技 术,在网络平台上展示成果。通过课程,学生感受了非物质文化遗产的艺术魅力,学习了信息技 术,为传承传统文化贡献了自己的力量。