新媒体创新应用:促进新时代非遗的活态传承--以“广西非遗传承创新应用”为例

文章以“广西非遗传承创新应用”为例,通过分析“广西非遗传承创新应用”相关背景以及其实践与成效发现,“广西非遗传承创新应用”有助于推进深度融合内容体系建设,构建广西活态信息最丰富的非遗数据资源库;拓展“非遗+”融合传播平台,提升广西非遗活态传承能见度。文章通过这一应用案例,探讨新时代下地方媒体如何进行传统非遗传承的创新实践,旨在为各地开展非遗宣传传承工作带来启迪与思考。

非遗传承创新和艺术职业教育融合的实践路径

在弘扬和传承中华优秀传统文化、提升全民文化素养等方面,艺术职业教育有重要作用。通过实践分析得出四条路径,以实现艺术职业教育在非遗传承创新中的价值。

工艺美术非遗传承创新实践探索——以珠宝玉石类专业为例

文中通过工艺美术非遗传承创新实践探索,探讨实践中主要解决的问题及解决问题的方法、实践的创新点和推广应用效果,对当下工艺美术非遗传承创新理论研究和创作实践具有指导价值和借鉴意义。

非遗传承创新视域下文创设计职业应用型人才培养模式的研究与实践

目前,我国非遗传承与创新面临三方面问题:继承人年龄普遍较大,而中青年群体不想学;生产制造依靠纯手工,定位狭窄;绝大多数手工艺都从人工制作转变为机器生产。文创设计职业应用型人才培养模式中的传统手工艺传授模式和文创设计课程教学中融入非遗项目模式,在培养非遗文创设计人才方面存在一定弊端。为此,应加强培养模式的创新,重视融入本土文化特征,在引导学生了解非遗纹样、颜色与特色等一般元素外,还需要深入领悟非遗的内在价值与精神,不断提高其创新精神。

海上丝路与广州西村窑制瓷非遗技艺传承探析

广州西村窑是随北宋海丝贸易发展而兴起的外销瓷窑,“西村窑制瓷技艺”为广州市荔湾区区级非遗项目。文章从加强传承与培养、提升创新表现力与其他文化形态融合三方面思考西村窑非遗文化在新时代的传承及创新路径。

非遗传承与创新中的艺术类高职教育改革

二十一世纪是生产力迅速提高的时代,随着经济社会的发展和物质水平的不断提高,人们不再单纯地满足于吃饱穿暖的生活水平,在此基础上,新时代已经掀起了一场追求精神文化享受的潮流。中国作为世界四大文明古国中唯一一个拥有完整灿烂历史文明的国家,不但拥有深厚的文化底蕴,而且还具有数量庞大、极为珍贵的非物质文化遗产。非物质文化遗产是我国各族人民的智慧结晶,是世代相承、与群众生活密切相关的各种传统文化表现形式和文化空间,它既是历史发展的见证,又是极具魅力、具有重要考察价值的优秀文化资源。现阶段,我国已经充分认识到了非物质文化遗产的重要性,并出台了诸多有利于非遗传承与创新的政策,大力支持非遗发展。艺术类高职学校因其特殊性,更应该在非遗传承和创新活动中发挥长处,为非遗保护贡献力量。鉴于以上所述,本文以非物质文化遗产的发展现状为基础,以艺术类高职学校为研究对象,对二者进行了简要的探索和分析,并对非遗传承与创新的艺术类高职教育提出了改革思路,以供相关人士进行探讨和交流。

鲁锦数字化保护平台发展探究

以鲁锦技艺保护和传承为出发点,结合现代互联网技术建立以鲁锦织造技艺为鲜明特色的数字化平台,用创新融合的方式让鲁锦真正地“活”起来,对鲁锦的可持续性发展进行有效的数字支撑。

自然呈现与生态回归——基于民间工艺叶脉苗绣守正创新的思考

民间工艺形成历史悠久,叙述或呈现人类对自然界的认知和理解,是民间工艺文化表达的主要内容和基本特点。这种自然呈现的文化表达方式本身即是人类对文化与生态关系朴素认知的诠释,也是人的本质力量的对象化和自然界人化而形成的意义符号有序排列模式。追求创新是人类的天性,叶脉苗绣的成功研发,在继承传统的基础上实现了民间工艺的创造性转化与创新性发展,改变了文化对自然的单向呈现,实现了民间文化的生态回归,使文化与生态达到了一种深层次的融合,丰富了人与自然辩证互动的法则,也为非物质文化遗产的传承和保护提供了一种有益启示。

坚守与突破--数字化技术为平遥推光漆器赋能

新时代新经济,随着数字经济的蓬勃发展,平遥推光漆器等非物质文化遗产面临着诸多挑战和机遇。纵观漆器发展历程,与数字化融合发展才能直面痛点,焕发新生。在人工智能、大数据等技术的驱动下,助力漆器自身创新研究,赋予其新的时代内涵,可实现对漆器文化的有效保护和传承,促进其创造性转化和创新性发展。