关于综合音乐类高校开设非遗传统音乐课程试点项目的探索研究

非物质文化遗产是民族的精神家园。当前,它却日趋危亡需要更多人关心和参与保护。现今。大学生大多对非物质文化遗产的认知自知甚少。对传统音乐文化及其保护的了解程度较浅,大多存在着人文知识匮乏,知识结构单一,人文精神缺失,崇尚现代音乐文化等。因此早高校探索科学合理的教育方法,为推动大学生对非遗教育和保护提供帮助。

弘扬传统文化,传承民间艺术--关于开发非遗项目课程的思考

教育是文化传承的重要载体,我国开始着眼于时代发展的进程,主动开发非遗项目课程,积极利用已有的教育教学资源,全面促进中华优秀传统文化的有效弘扬以及民间艺术的有效传承。对此,本文结合非遣项目课程的开发要求,对这一课程进行了深入分析以及研究,以期为促进中华优秀文化的传承以及繁荣发展提供一定的参考。

音乐非遗进课堂与文化自信的提升——音乐课程思政育人模式探究

连云港师专依托海州五大宫调研究所和实践传承基地,通过在非遗+、"非遗课程"建设+、"非遗文化"运行机制+、结构化教学团队+、实践养成活动+、非遗学生社团+线上线下齐联动推广服务等方面的探索和实践,构成国家级非物质文化遗产项目传承与音乐教育双平台融合的模式。以"六位一体"的非遗教育传承活动,实现在地方文化传承与创新发展中的知行合一。围绕立德树人的根本任务,以社会主义核心价值观为引领,对增强全市青少年民族自豪感、责任感,树立文化自信具有建设性意义。

赓续传统文化,打好劳动底色——“小手学竹编”劳动课程设计

传统工艺制作是生产劳动的重要内容之一,小学3~4年级传统工艺制作任务群的内容涵盖了考察工艺博物馆和体验非遗项目。《义务教育劳动课程标准(2022年版)》提出,3~4年级学生能设计并制作简单的传统工艺作品,感受传统工艺技术的精湛,形成传承并发扬传统工艺的意识,初步养成专心致志的劳动品质。

多元文化理念与传统音乐文化的复兴——由东北大鼓保护工程引发的思考

2005年7月，东北大鼓被辽宁省文化厅列入14项非物质文化遗产省级保护试点项目之一，今年6月，又由“试点项目”转为“正式项目”，并晋升为国家级保护项目。

二胡传统教学模式在慕课项目建设中的改革与实践

器乐演奏课程尤其是传统器乐演奏课程一直在创新和实践相结合中摸索前进，原因是传统器乐教学在演奏技术发展和教学课程体系上确实与音乐史、作曲等音乐理论课程的教学模式及教学过程存在着一定程度上的差异。

非遗音乐文化融入地方高师院校音乐教学刍议

非遗是民族文化的重要组成部分,它承载着一个民族的历史和文化信息,是民族精神和情感的重要载体,是民族文化多样性的体现。非遗音乐文化是以传统音乐为核心的非物质文化遗产,其主要存在于各地区传统音乐之中。根据中国艺术研究院音乐研究所编纂的《民族音乐概论》(人民音乐出版社1964年版)一书中对我国民族传统音乐的分类,结合我国国家级非遗项目立项的分类情况来看,非遗音乐文化应包括传统音乐、传统舞蹈、传统戏剧、曲艺四大类。

我与五台山佛教音乐

古老独特的五台山佛教音乐是五台山佛教的重要组成部分,也是中国传统音乐不可或缺的部分。2004年,五台山佛教音乐被山西省公布为首批民族民间文化保护工程试点项目,2006年被列入＂第一批国家级非物质文化遗产名录＂。

我与五台山佛教音乐

五台山佛教音乐古老而独特，是五台山佛教文化的重要组成部分，也是中国传统音乐的重要组成部分。2004年五台山佛教音乐被山西省公布为首批民族民间文化保护工程试点项目，2006年被国家列入“第一批国家级非物质文化遗产名录”。

挖潜民俗文化 培育传统美德

中华民族具有悠久的文化历史和优良的传统美德,五千年的厚重积淀为炎黄子孙提供了宝贵的精神食粮,中华传统美德为培育出一代代高素质的人才发挥着不可磨灭的作用。当前社会处于一个信息高度发展的新时代,涌现出来的许多新兴文化对我们的传统文化形成了巨大的冲击,人们对一些传统经典进行了重新的解读。家长比较重视幼儿的智力发展和身体健康情况,有时为了不让孩子输在所谓的"起跑线"上,往往忽略对幼儿进行美德教育。

非遗印糕版单元教学案例

印糕版是用来做糕点的模子,又称糕模、糕印或糕版,是让糕点成形的关键工具。它外形古朴、图案丰富、制工精细,汲取传统木雕、民间剪纸等技法,包含丰富的历史文化、审美、工艺技巧等价值,凝聚着雕刻艺人的智慧。在笔者生活的当地,印糕版作为宁波市非遗项目,受到保护和尊重。每逢传统节日、造屋上梁、订婚定亲等场合,都少不了以印糕版制作糕点馈赠亲友的习俗,它寄寓着人们美好的愿望。作为一种优质的地方美术教学资源,笔者进行了以下单元课程教学。

非物质文化遗产保护的2007

2004年,"原生态"作为一个最时髦的词,频繁的出现在人们的视野里。2005年,原生态歌手和"超级女声"点燃了乐坛,这一群同样被学院派的专家看不上的歌者,以自己的本真打动着千万中国人。2006年,承载着原生态歌手的非物质文化遗产成为了时尚用语,这一年,成为了中国文化遗产保护的集大成年。一时间,人们的观念、国家的政策都在悄无声息的发生着变化,老祖宗的"破烂"、"土得掉渣"的物件因其文化遗产的名号而身价百倍。2007年,在楼市飚高,股市飘红的时节,我们的非物质文化遗产又走过了怎样的一年呢?

南音与茶--茶香微漾清凉歌

南音,一种优雅的生活方式南音是什么?“南音是中国传统音乐的活化石,南音可以是阳春白雪,也可以是三不五时的邻里春风。很多人以为自己在保护传统文化,殊不知是传统文化在保护自己,南音是每个人的南音。”蔡雅艺如是说。蔡雅艺,南音非遗传承人。她告诉我们,南音早在2009年被列入联合国的非遗项目。南音传承了上千年,泉州是它的发祥地,南音从泉州传到厦门,厦门叫做南乐,然后再传到台湾,台湾叫南管。最后传到海外,到菲律宾,新加坡,马来西亚,还有印尼,在国外,南音被称为乡音。当时下南洋的那些人,他们都带着南音的乐器。南音,可以说是他们的信仰。