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题名文旅融合背景下非遗研学旅行的育人实践探索
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作者
徐金龙
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机构
华中师范大学国家文化产业研究中心
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出处
《民俗研究》
北大核心
2024年第5期52-60,158,共10页
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基金
国家社科基金后期资助暨优秀博士论文出版项目“非物质文化遗产资源转化研究”(项目编号:22FMZB003)的阶段性成果。
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文摘
近些年来,在文旅融合的背景下,非遗与研学旅行跨界融合,双向赋能、互利多赢、相得益彰,对文化传承、教育革新和产业振兴具有重要意义。当前,作为“非遗+教育+旅游”的新兴产业业态,非遗研学旅行取得初步成效,然而从利益主体、学生受体、非遗客体、基地载体四个维度来看,依然存在不少亟须解决的问题,其未来发展需要侧重非遗资源转化的视角,从构建教育传承的一体化格局、强化躬行实践的沉浸式体验、促进文化资源的创造性转化、打造跨界融合的影响力品牌等方面入手,有针对性地探索“实践育人”与“育人实践”双向赋能的理论与实践体系,实现社会效益与经济效益双丰收。
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关键词
文旅融合
非遗研学旅行
实践教育
育人实践
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Keywords
the integration of culture and tourism
intangible cultural heritage study tour
practical education
educational practice
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分类号
G122
[文化科学]
F592
[经济管理—旅游管理]
G639.2
[文化科学—教育学]
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