面向专业需求的高职数学课程研究

针对目前高职数学存在的突出问题,文章提出高职数学应该面向专业需求,以培养学生的应用能力为目的。通过列举基于ARIMA模型的机场旅客吞吐量预测的案例,将所学数学理论知识与民航运输岗位实践有机结合起来,从而实现民航运输专业学生实用型、技能型、职业型人才的培养目标。

计算机基础课程体系改革方案探究

在大学计算机课程教学改革深入开展的大环境下,计算机基础技能已经不是教学的重点。进一步改革计算机基础课程体系,提高大学生的计算机素养成为了新的研究课题。通过问卷调查数据分析目前大学生的学习心理,结合目前的计算机基础课程开设现状,提出了一套适合独立学院现状的课程改革实施方案。