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谈话法在中专化学教学中的实践
被引量:
1
1
作者
王红华
《今日科苑》
2008年第24期222-222,共1页
谈话法是教师在学生已有知识、经验的基础上,根据教学目的和教材内容的重点和难点提出问题,引导学生围绕问题积极思维,通过师生之间、同学之间口头对话的方式进行教学的方法。在化学教学中,谈话法常用于检查学生知识或复习巩固学过的知...
谈话法是教师在学生已有知识、经验的基础上,根据教学目的和教材内容的重点和难点提出问题,引导学生围绕问题积极思维,通过师生之间、同学之间口头对话的方式进行教学的方法。在化学教学中,谈话法常用于检查学生知识或复习巩固学过的知识;或在讲授新课中配合讲解、练习、演示实验,配合学生实验,配合参观等进行。
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关键词
谈话法
启发诱导
面向全班语言的艺术性
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职称材料
题名
谈话法在中专化学教学中的实践
被引量:
1
1
作者
王红华
机构
浙江省金华商业学校
出处
《今日科苑》
2008年第24期222-222,共1页
文摘
谈话法是教师在学生已有知识、经验的基础上,根据教学目的和教材内容的重点和难点提出问题,引导学生围绕问题积极思维,通过师生之间、同学之间口头对话的方式进行教学的方法。在化学教学中,谈话法常用于检查学生知识或复习巩固学过的知识;或在讲授新课中配合讲解、练习、演示实验,配合学生实验,配合参观等进行。
关键词
谈话法
启发诱导
面向全班语言的艺术性
分类号
O6-4 [理学—化学]
G718.3 [文化科学—职业技术教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
谈话法在中专化学教学中的实践
王红华
《今日科苑》
2008
1
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