结构化与面向对象分析设计方法研究

针对系统分析与设计综合性、实践性强的特点,文章以学生熟悉的图书馆管理系统为对象,采用案例分析和横纵向对比分析方法,梳理结构化与面向对象分析设计方法之间的本质与差异,分析它们之间的不同思想和建模实践,从而加深初学者对系统分析和设计方法的理解,进而提升学生系统建模的理论水平和针对实际项目的分析设计能力。

新工科背景下基于OBE教育理念的“面向对象分析与设计”课程个性化教学研究

文章从OBE教育理念驱动的个性化教学改革方案、OBE教育理念驱动的课程教学设计、OBE教育理念驱动的课程教学实践三个方面论述了新工科背景下基于OBE教育理念的“面向对象分析与设计”课程个性化教学研究。

面向对象分析与设计课程教学改革探索

本文分析了当前高等院校面向对象分析与设计课程的教学现状,指出其存在的弊端;提出了该课程基于项目驱动的实践体系结构;在知识体系结构、教学方法、考核方式等方面,探讨了本门课程的教学改革思路。

面向对象分析与设计课程教学改革探索与实践——以西北农林科技大学为例

分析了当前高等院校面向对象分析与设计课程的教学现状及存在问题,提出了该课程基于启发式、项目驱动式、案例式教学方法下课程大纲、教学内容的确定,项目、案例的选取,实习、实验的构建。在知识体系结构、教学方法、考核方式、教学资源建设等方面,探讨了本门课程的教学改革思路。

工科研究生面向对象分析与设计课程思政探索与实践

针对工科研究生面向对象分析与设计课程融入思政元素问题,分析课程思政实施方案,提出基于建构主义学习原理的课程思政二元融合方法,介绍具体实施途径,阐述课程思政融入点,通过3个教学案例探讨课程思政融入方法,最后说明课程思政二元融合方法优势与实践效果。

统一建模语言在面向对象分析与设计中的应用

应用面向对象的分析与设计目前较为标准的科学方法及强有力的手段不是使用UML(UnifiedModel Language统一建模语言)进行分析与设计,其精髓是按照对象的观点考虑问题域或逻辑解决方案,使用UML建立软件系统模型时,需要用例生成、子系统划分、概念识别、建立类图、建立动态模型、描述系统的状态行为、生成框架程序代码7个步骤.

“面向对象分析与设计”课程教学改革

“面向对象分析与设计”课程是软件工程及相关专业的一门重要的专业核心课程,该课程的教学改革是当前教学研究和改革的热点。文章分析了传统“面向对象分析与设计”课程教学存在的问题,通过调研现有的教学改革情况,结合教学实际,给出了该课程具体的教学改革实施方案,包括改革课程培养目标、改革课程教学评价体系,以及应用案例教学法等。

基于CDIO理念的面向对象分析与设计课程教学改革探索

面向对象分析与设计课程作为软件工程专业的核心课程,强调学生工程实践能力的培养。文章结合CDIO工程教育理念,对面向对象分析与设计教学内容、教学方法、实践环节等内容提出改革,强调理论基础知识扎实的同时依据CDIO理念培养学生工程能力。

面向对象分析与设计技术(OOA&D)及统一建模语言(UML)在产品结构管理中的应用

产品结构是产品数据管理的核心内容。采用面向对象分析与设计技术以及统一建模语言开发产品结构管理软件,这一技术的应用减少了软件开发成本以及开发周期,提高了软件质量。

高职院校面向对象分析与设计的课程教学法

本文分析高职院校学生培养特性和面向对象分析与设计的课程体系,提出了案例引入教学法和项目驱动教学法。

《应用UML与模式》书评——面向对象分析与设计以及统一流程入门

本书是面向对象分析与设计最为畅销的入门教科书,也是作者踏入软件设计领域的第一本入门书。本书与《UML精华》一书,是作者鼓励软件从业人员必买的两本好书。

面向对象的嵌入式系统设计方法

通过UML语言对嵌入式系统建模,既准确地完成了分析人员与用户需求形式化层次上的一致性,也为程序开发人员建立了清晰的程序结构和行为准则,大大缩短了系统开发周期,并使系统的升级和重用成为可能。本文通过一个用Atmel89C52单片机实现简单变频调速器系统的描述,说明UML应用于嵌入式系统的分析设计方法。

面向对象系统开发中的泛化与泛型分析

描述了面向对象系统开发中的泛化与泛型的基本概念,着重讨论了泛化的识别与描述过程以及泛型的实现方法.通过实例分析,说明了泛化与泛型在面向对象分析与设计中的重要作用.正确理解泛化、泛型与继承的区别与联系,可提高代码重用的效率与安全性,增强面向对象软件系统的可靠性、可维护性与灵活性.

基于面向对象的通用控制软件的设计与实现

控制软件是运载火箭中非常重要的一类软件;传统模式下,型号的控制软件是专用的,型号之间的控制软件存在相似功能重复开发、开发和维护效率低的问题;针对上诉问题,采用面向对象分析和设计技术,设计了一套基于面向对象的通用控制软件,通过对控制软件的业务逻辑进行建模和分析,抽象出满足特定规则的命令实体类,使得命令实体间可以互相组合,用户可以通过将命令实体进行组合而成为控制流程;采用XML文件持久化控制流程,提高数据文件的可读性和易更改性;通过面向对象技术屏蔽细节,特定需求通过扩展实现,而无需更改现有的设计;通过测试分析,软件的结构设计合理,扩展性和维护性良好。

以面向对象思维为主线的教学设计研究

面向对象分析与设计课程理论性比较强,内容设计上也比较繁杂,容易在教学中失去重点,针对教学中培养面向对象思维难点进行分析,阐明引导学生理解面向对象设计的目的和用途的重要性,并使用层层递进方法解决为何学的问题;围绕面向对象设计的目的,阐述面向对象的基本特征与设计原则和模式的内在关联,进一步明确面向对象设计的本质。

面向对象方法与结构化方法的比较

本文从软件工程发展的需要出发，在系统分析、设计、实现以及软件开发模型、开发方式、支持工具等方面对面向对象方法与传统结构化方法进行了深入的比较，兼论二者的互补性和兼容性。强调面向对象方法的优越性，并指出其不足。

面向对象信息管理系统快速原型工具FPCASE

在运用面向对象分析与设计方法进行系统开发时,快速原型是一种较理想的系统开发策略。文中介绍运用面向对象分析与设计方法,结合快速原型策略以及面向对象数据库概念,进行分布式多用户信息管理系统快速原型的方法和相应的CASE工具FPCASE。FPCASE将用户和数据库都作为对象处理,运用可视化技术模拟已创建的对象的功能,达到快速原型的目的。

高校图书馆信息系统面向对象模型

使用面向对象分析和设计技术,以统一建模语言UML为工具,对高校图书馆管理信息系统进行了需求分析和系统设计,给出完整的高校图书馆管理信息系统的静态模型,并且指出其与传统高校图书馆管理信息系统模型相比的优缺点。

浅谈面向对象技术

面向对象技术是目前软件开发技术的主流 ,很多开发人员都转向用面向对象的语言编程 ,但他们并没有真正理解面向对象技术的真谛 ,从思维方式上还是沿用传统的方法 ,可称之为“穿新鞋走老路” ,本文介绍了面向对象技术的基本思想、面向对象分析与设计、面向对象的编程。

基于UML的企业采购管理系统分析与设计

统一建模语言UML是当今面向对象领域的一种可视化建模语言,如何把这一技术应用于企业信息管理系统的开发,是许多企业信息系统开发人员关心的问题。采购管理系统是企业信息管理系统的一个重要组成部分,以它做开发示例,阐述如何利用UML对采购管理系统进行分析和建模,以解决大多企业的信息系统自我开发维护问题。