面向对象的软件分析与设计——基于UML、面向对象的系统分析设计方法

统一建模语言UML是面向对象软件设计的新技术。文章分析了基于UML进行面向对象的系统分析度设计方法，包括静态建模和动态建模，‘介绍了一种实用的基于UML的需求分析及其建模方法，以活动图模型来表达业务模型，以概念层的对象图、状态图及交互图模型表达系统的结构逻辑及行为逻辑，以应用例图表达系统需求，讨论了需求分析及其建模的过程概念。

练好面向对象的基本功——读《Java与UML面向对象程序设计》

我是一名围棋爱好者。在新浪围棋上只有二级。有一天在儿子幼儿园的围棋班上,听到老师对小朋友们说:“方四不是四口气而是五口气。”汗!实战中虽然叫以一口口地把气数出来,但却从未记住方四是五口气。顿时觉得基础欠扎实,赶紧回家翻出一本邱百瑞著的“围棋一月通”,从头开始看起来。果然开卷有益。不久后即得到验证。这才发现,对手和我一样,基础欠扎实。许多业余棋手并不在意水平的提高,只要杀得开心就好。于是网上就有许多下了几千盘棋的低水平业余棋手。但是如果希望提高水平。

《Java与UML面向对象程序设计》推荐

我是一名围棋业余爱好者。非常业余。在新浪围棋上只有二级。有一天在儿子幼儿园的围棋班上,听到老师对小朋友们说:“方四不是四口气而是五口气。”汗!虽然在实战中我可以一口口地把气数出来,但是我从来没记住书上说过方四是五口气。顿时觉得基础太欠扎实,赶紧回家翻出一本邱百瑞著的“围棋一月通”,从头开始看起来。

计算机专业课程中融入思政元素方法探讨——以“面向对象分析与UML”活动图教学为例

计算机专业课程因其专业培养特点与价值属性,较少涉及思想政治和价值引导,课程思政建设存在难点。围绕课程思政建设难题,运用创新思维,以“面向对象分析与UML”课程为研究对象,探讨计算机专业课中融入思政元素的教学设计与实践方法,提出了案例导入法、类比导入法、问题创设导入法和事件导入法等四种课程思政融入方法,同时以活动图教学设计为例给出特色鲜明的课程思政案例。希望能对计算机专业课程思政建设有所启发和帮助。

基于OBE理念的面向对象分析与UML课程混合式教学改革与实践

面向对象分析与UML课程的传统教学模式存在着教学时空限制、课程思政融入不足、学生知识构建困难以及实践能力培养不足等问题。为解决这些问题,本文提出了一种基于OBE理念的“SPOC+BOPPPS+翻转课堂”线上线下混合教学模式和“ARCS+典型工作任务+PBL作业”实践教学模式。该模式以课程知识图谱为依托,以问题为导向,以课程设计为主线,从知识、能力、素质和课程思政等多个维度开展教学。实践表明,该模式有效提升了学生的学习效果和综合素质。

基于UML的需求分析方法在电力遥测信息系统中的应用

文中介绍了基于UML面向对象的需求分析方法在电力遥测信息系统中的应用,针对电力遥测系统功能行为描述不清、在遥测需求变化时,不能及时响应和追踪等问题,采用原型法、螺旋模型和嵌入式系统快速面向对象过程模型相结合的需求分析方法,使用了UML统一建模语言,创建了用例图、活动图和状态转换图,使用户操作流程、系统子功能模块以及设备节点的信息视图化,提高了系统分析效率。在需求分析阶段使用概念测试,总结出了概念测试用例,有利于及时发现和纠正需求定义中的错误,减少了后期需求变更的维护成本。基于UML的需求分析方法最终生成了需求规格说明书,建立了需求基线,为项目系统的设计奠定了基础。

基于OBE理念的计算机专业课程思政教学设计与实践

计算机专业课中融入课程思政元素有助于推崇社会主义新时代主流价值观指引和凝聚学生的价值认同,是高校落实立德树人根本任务的有效途径和必然举措。该文主要是在OBE理念下和新工科背景下,运用系统思维,围绕计算机专业课程思政建设难题,以面向对象分析与UML课程为研究对象,提出计算机专业课中融入课程思政元素的教学设计与实践方式和方法,同时给出特色鲜明的课程思政案例。希望能给计算机类专业课程进行课程思政建设带来启发和帮助。

UML在研究生成绩管理系统建模中的应用

以研究生成绩管理系统的开发为背景,探讨了UML在该系统建模中的应用问题。在对系统进行需求分析的基础上,采用ROSE对系统进行需求模型、静态模型、动态模型及实现模型的建模。

浅谈UML的概念及应用

近年来．面向对象技术是软件设计的主流设计思想。UML作为一种面向对象的建模方法，已成为在软件工业中占支配地住的建模语言。并在许多领域的软件开发中得到应用。取得重要成功。本文介绍了UML的概念和优缺点，阐述了UML的现状及未来的发展。

分布式远动调度系统中实时数据库的研究与实现

本文描述了在计算机和网络新技术的基础上用java语言开发出大规模、更高性能、分布式的以及跨平台的新型远动系统,对远动系统核心技术实时数据库技术进行研究。首先对远动系统监控的数据信息进行分类并将其作为实现分布式远程接口类的底层类,再根据分布式RMI接口通过聚集这几个类封装成为实现接口的类,最后完成了用数据集组件来实现分布式实时数据库的构想。依此方法建立的实时数据库将非常的灵活,使实时数据库甚至实现了跨平台(操作系统、硬件、网络平台)运行在任何支持JRE(JavaRunEnvironment,Java运行环境)的平台上。

基于Struts+Spring的动态概率选课系统设计

分析当前学院的.NET平台的选修课系统存在的问题:选课系统采用先到先服务的算法,当学生大量选课时会导致服务器负载加重,产生拒绝服务的现象。在分析多志愿分级处理算法、基于神经网络选课系统的特点和学院自身特点的基础上,提出以动态概率实时抽签算法解决学生选课公平性问题,选课系统采用J2EE平台的Struts框架和Spring技术,这种MVC系统结构的采用不仅实现功能模块和显示模块的分离,同时它还提高应用系统的可扩展性、可移植性和组件的可复用性。采用UML面向对象分析与建模的思想,实现本校选课系统的优化,提升系统运行的效率,并实现良好的选课管理的功能。

Spatial data modeling for coalfield geological environment

Presented a study on the design and implementation of spatial data modelingand application in the spatial data organization and management of a coalfield geologicalenvironment database.Based on analysis of a number of existing data models and takinginto account the unique data structure and characteristic, methodology and key techniquesin the object-oriented spatial data modeling were proposed for the coalfield geological environment.The model building process was developed using object-oriented technologyand the Unified Modeling Language (UML) on the platform of ESRI geodatabase datamodels.A case study of spatial data modeling in UML was presented with successful implementationin the spatial database of the coalfield geological environment.The modelbuilding and implementation provided an effective way of representing the complexity andspecificity of coalfield geological environment spatial data and an integrated managementof spatial and property data.

基于UML的学生综合素质测评系统设计研究

学生综合素质的测评是学校管理信息系统的主要组成部分,存在数据量庞大、工作流程环节多等问题。如果要准确快速地处理该类信息,达到科学化、现代化的管理,就必须结合实际情况对学生综合素质测评系统进行分析设计,对系统进行建模。基于此,介绍运用UML和面向对象方法对学生综合素质测评系统进行分析和设计,讨论基于UML的面向对象分与设计方法,建立系统模型。