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陶行知生活教育理论——在感悟中升华
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作者 许鸿 《太原城市职业技术学院学报》 2008年第6期74-75,共2页
陶行知生活教育理论的精髓即"生活即教育"、"社会即学校"、"教学做合一"。本文就这三大精髓结合自己的所见所闻和教学实践谈谈体会,感悟出陶行知的思想灵魂,还教育以生活的本来面目。在时代背景下,总结... 陶行知生活教育理论的精髓即"生活即教育"、"社会即学校"、"教学做合一"。本文就这三大精髓结合自己的所见所闻和教学实践谈谈体会,感悟出陶行知的思想灵魂,还教育以生活的本来面目。在时代背景下,总结并借鉴陶行知的教育理论发展我国的教育事业。 展开更多
关键词 陶行知 生活教育理论 真实教育 面向社会的教育 实用教育
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