面对面考核在局部解剖学标本考试中的应用研究

目的观察面对面考核方法在局部解剖学标本考试中的应用效果。方法对我院临床医学专业实验班、卓越班实施面对面考核方法,观察各班的实验考试平均成绩和理论考试平均成绩等。结果实验组的实验考试平均成绩和理论考试平均成绩均高于对照组(P<0.01)。结论面对面抽签考核在局部解剖学标本考试中的应用,是培养和提高学生观察、分析、解决问题能力及提高实践技能的有效途径。

将德国名校教学手段引入中国课堂

笔者对关于国外著名大学教育理念及教学模式的研究文献做了综述,为中国的工程教育研究引入了一个鲜活的例证。通过追踪德国达穆斯塔特工业大学某实践性课程的教学过程,将其先进的教学手段具体地展示出来。笔者将这种教学手段引入自己的课堂,发现学生普遍缺乏团队意识以及把知识衔接起来将事情做到细处的习惯。笔者指出"面对面考核"手段能促进相应的训练。