金刚石正八面体外形与其面心立方晶胞间的关系

金刚石正八面体外形与其面心立方晶胞间的关系朱小蕾周志华徐永进周萍周琦峰金刚石是天然矿物中硬度最大的材料，在电子、机械、宇航工业以及钻探中有着重要应用，它也是中学、大学化学教材中介绍的碳元素的最典型的单质之一．在金刚石中，每个碳原子与最邻近的４个碳原...

面心立方晶胞的认识及拓展

《普通高中化学课程标准(2017年版)》指出,"模型认知是指知道可以通过分析、推理等方法认识研究对象的本质特征、构成要素及相互关系,认识化学现象与模型之间的联系,能运用多种模型来描述和解释化学现象,能依据物质及其变化的信息建构模型,建立解决复杂化学问题的思维框架".依据模型间的联系和衍变规律,灵活运用以面心立方晶胞为母体的"填隙模型",可轻松掌握典型晶胞的结构.

“多角度欣赏面心立方晶胞”教学设计

尝试利用"火花学院"App等在线交互资源,引导学生从立体几何及密置层堆积模型视角,观察、描述、绘制面心立方晶胞的正四面体填隙、正八面体填隙、三视图和沿体对角线投影图像,加深学生对以面心立方晶胞结构为基础的CaF2→金刚石晶胞、NaCl→钙钛矿晶胞结构的理解;再结合新型材料透明镁铝尖晶石晶体结构的探讨,了解晶体制备中的掺杂改性等常用方法,发展学生的微观探析能力和科学创新意识。

高三化学模拟练习题

一、选择题（每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求的。）7．乙烷在光照条件下与氯气发生取代反应，理论上得到的氯代物最多有几种（ ）A．5种 B．7种 C．8种 D．

网络背景下高中化学教学优化思考

信息时代导致课堂发生了日新月异的变革,在网络背景下如何更好地将技术纳入化学教学体系,进而促成学生的发展呢?下面笔者以鲁科版'认识晶体'一节为例,和大家一起来探讨自己在教学中的尝试与思考。一、借助学习任务单推动课前预学网络技术的发展给学生预学活动的开展创造了很多便利条件,比如,教师通过网络云平台将学习任务单共享给学生,让学生结合任务单的指引完成自主预学,