期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
构建网络·提炼方法·灵活运用·学会创新——对面积知识进行专题复习的教学与思考
1
作者 杭静 陈德前 《中国数学教育(初中版)》 2017年第7期103-108,共6页
在《义务教育教科书·数学》中,面积知识散落在有关章节,因此在初中数学总复习中,需要通过图形面积知识的专题复习课,帮助学生归纳总结面积知识,构建面积知识的网络;组织学生题组演练,提炼面积计算的基本方法;引导学生一题... 在《义务教育教科书·数学》中,面积知识散落在有关章节,因此在初中数学总复习中,需要通过图形面积知识的专题复习课,帮助学生归纳总结面积知识,构建面积知识的网络;组织学生题组演练,提炼面积计算的基本方法;引导学生一题多解,掌握面积知识的灵活应用;增强学生的应用意识,学会利用面积知识来创新思维. 展开更多
关键词 面积专题 复习流程 总结归纳 提炼方法 灵活运用
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部