血清LncRNA HCG11及miR-26b-5p与急性缺血性脑卒中患者脑梗死面积及功能预后的相关性

目的研究急性缺血性脑卒中患者血清长链非编码RNA人类白细胞抗原复合物组11(long non coding RNA human leukocyte antigen complex group 11,LncRNA HCG11)及微小核糖核酸-26b-5p(microRNA-26b-5p,miR-26b-5p)水平与脑梗死面积及功能预后的相关性。方法选取2021年1月至2022年12月本院收治的急性缺血性脑卒中患者106例,根据梗死面积将其分为小面积组、中面积组和大面积组,随访1年后根据改良Rankin量表(modified Rankin Scale,mRS)分为预后良好组和预后不良组。采用qRT-PCR检测LncRNA HCG11,miR-26b-5p相对表达量;采用Logistic回归分析影响患者预后的因素;绘制受试者工作特征(receiver operating characteristic,ROC)曲线分析LncRNA HCG11和miR-26b-5p对患者梗死面积的诊断及对预后的预测价值。采用Spearman相关分析LncRNA HCG11、miR-26b-5p与梗死面积及美国国立卫生研究院卒中量表(National Institutes of Health Stroke Scale,NHISS)的相关性。结果急性缺血性脑卒中大面积梗死患者的LncRNA HCG11水平升高,miR-26b-5p水平降低(P<0.05);与预后良好患者相比,预后不良患者的LncRNA HCG11水平升高,miR-26b-5p水平降低(P<0.05);不同梗死面积患者高血压史、高血脂史以及NHISS评分、C-反应蛋白(C-reactive protein,CRP)之间比较,差异具有统计学意义(P<0.05);LncRNA HCG11与梗死面积及NHISS均呈正相关(r_(梗死面积)=0.553,P_(梗死面积)<0.001;r_(NHISS)=0.462,P_(NHISS)<0.001),miR-26b-5p与梗死面积及NHISS均呈负相关(r'_(梗死面积)=-0.534,P'_(梗死面积)<0.001;r'_(NHISS)=-0.447,P'_(NHISS)<0.001);miR-26b-5p为影响患者预后不良的保护因素,高血压史、NHISS评分、CRP和LncRNA HCG11为患者预后不良的影响因素(P<0.05);LncRNA HCG11和miR-26b-5p及联合诊断患者梗死面积优于单独指标诊断(Z_(LncRNA HCG11)=3.049,P_(LncRNA HCG11)=0.002;Z_(miR-26b-5p)=2.657,P_(miR-26b-5p)=0.008,AUC=0.937);且LncRNA HCG11+miR-26b-5p对患者预后的预测能力显著优于LncRNA HCG11、miR-26b-5p、CRP、NHISS单独指标(Z_(LncRNA HCG11)=2.207,P_(LncRNA HCG11)=0.027;Z_(miR-26b-5p)=2.080,P_(miR-26b-5p)=0.038;Z_(CRP)=2.341,P_(CRP)=0.019;Z_(NHISS)=2.093,P_(NHISS)=0.036,AUC=0.892);LncRNA HCG11与miR-26b-5p呈负相关(r=-0.425,P<0.05)。结论急性缺血性脑卒中患者血清LncRNA HCG11水平升高,miR-26b-5p水平降低,均为患者脑梗死面积及功能预后的影响因素,对患者脑梗死面积及功能预后具有一定的诊断及预测价值。

一类椭圆中心三角形面积最值问题解法的简化

一定条件下,以椭圆中心和椭圆上的两个不同的动点为顶点构成动态三角形,此类三角形面积的最值问题解法众多.三角形的面积用不同的方式表征会有不同的运算量,常规解法容易入手,但是运算效率不高,如果用三角形顶点坐标表示面积,很多情况下可以简化问题解决的过程.

基于“面积-服务-格局”的优先保护空间划分:以张家口-承德地区为例

生态空间的分区比例设定是影响地方政府能否以最小的财政投入来最大化保护重要生态空间的直接因素,恰如其分地划定优先保护空间颇具挑战性。本研究以生态系统面积-服务效益最大化为目标,遵循“空间效率优先、兼顾空间连续性”的分区原则,创建单位面积水源涵养服务贡献率(per-unit-area contribution rate of water conservation services,PCRWCS)用以判定分区阈值,提出基于“面积-服务-格局”的优先保护空间划定方法,并以张家口-承德地区(简称“张承地区”)为例开展了实例应用分析。结果表明:①PCRWCS用以识别优先保护空间的划分阈值,可以定量识别出水源涵养量相对较大的栅格,避免了传统统计分区方法中分级数量、断点识别凭主观判断的弊端以及对生态过程及相互作用机制考虑不足的问题。②PCRWCS≥1的栅格经临近斑块聚合、破碎细小斑块剔除以及边界优化后,在空间上呈集中连片分布状态,范围覆盖了京津城市群主要水源地(密云水库、潘家口水库)的上游汇水区域,其中森林生态系统面积占比最高。③划定的张承地区优先保护空间,以49.0%的面积提供了66.3%的水源涵养量,实现了“以小面积提供大服务”的效果,生态系统完整性得到增强。研究显示,利用“面积-服务-格局”方法划定的优先保护空间,既保护了水源涵养服务较高、空间连续性较强的森林、草地、湿地生态系统,又预留了城镇空间,在实践中解决了优先保护空间“划多大”的问题,为权衡国土开发与生态保护的空间竞争关系提供了新途径。

残膜回收机有效作业面积监测系统设计研究

为便于新疆棉田残膜回收的精准作业收费和补贴,设计了一种残膜回收机有效作业面积监测系统。通过仿真试验对比锁相放大器降噪前后残膜回收机作业时经纬度数据,得出锁相滤波对于噪声环境有较好的抗干扰性能;采用高斯投影正算方法将降噪后经纬度数据转化为平面坐标,得出1.5°带的高斯投影的相对误差相较于3°带降低了0.01%。同时,利用卡尔曼滤波算法和构成角方法筛选有效作业轨迹,使用缓冲区法计算重复作业面积,最终利用轨迹算法精准获取残膜回收机有效作业面积,得出所设计的残膜回收机有效作业面积监测系统对于大块农田测量时相对误差为2.6%,对于小块农田测量时相对误差为3.3%。研究结果表明:所设计的残膜回收机有效作业面积监测系统可以精确计算出残膜回收机的有效作业面积,为残膜回收机作业质量评估提供了一定的理论基础。

不同针阔叶树蒸腾耗水特性及单位面积耗水量估算

为探究针阔叶树种单木蒸腾耗水规律,以河北省雄安新区主要造林树种针叶树油松和阔叶树楸树作为研究对象,运用热扩散式探针法(TDP)对油松(Pinus tabuliformis)、楸树(Catalpa bungei)的树干液流速率进行监测,并调查样木的冠幅、胸径、冠高和冠幅投影面积等林木因子,分析林木耗水量与林木因子的相关性,将实测的林木因子与耗水量拟合,建立不同林木因子与林木耗水量方程。结果表明:(1)不同冠幅投影面积的油松和楸树的液流速率及耗水日变化过程均呈昼高夜低的单峰型曲线;两个树种整体表现为冠幅投影面积越大,液流速率和耗水量越高,楸树的时均耗水量和日累计耗水量均高于油松。(2)两个树种的耗水量均与冠幅投影面积、冠幅、胸径呈极显著正相关关系(P<0.01);冠幅投影面积与日累计耗水量具有较高的相关性与较好的拟合效果,两树种的日累计耗水与冠幅投影面积的相关系数分别为0.773、0.901,确定系数(R~2)分别为0.596、0.811;油松和楸树平均单位冠幅投影面积日累计耗水量分别为0.290 6、0.302 3 kg·m^(-2)·d^(-1)。

基于等效面积法的车载制动能量回收装置控制策略

传统的基于网压或者人工智能算法的控制策略虽然可以使车载储能装置制动能量具有一定的回收效果,但是却存在忽略了储能元件自身充放电特性、模型建立复杂、难以求解最优策略的解析解等问题。为此,该文提出基于等效面积法的车载储能装置控制策略。在储能装置的充电阶段,为了保证最优的节能效果,以储能装置的功率作为状态变量,通过选取最优的初始电压和充电电流,使列车制动功率曲线与储能装置充电功率曲线所围面积最大。储能装置的放电阶段,在保证储能装置的放电截止电压在列车牵引结束时达到最优充电初始值的前提下,选取合适的放电电流使列车牵引功率曲线与储能装置放电功率曲线面积差的最大高度最小,此时车载储能装置的“填谷”效果最佳。该策略从列车的牵引制动特性出发,不仅充分考虑了储能元件的充放电特性,而且模型简单、计算量小、且易于求解得到最优控制策略的解析解,从而可以充分发挥储能装置的充放电能力。算例分析结果表明,相较于传统的基于网压的双环PI控制策略,所提的控制策略可以进一步提升储能装置的充放电量,节能效果显著。

四川省面积-高程积分空间格局分析

用面积-高程积分(HI)定量分析流域断面面积与海拔之间的关系,可作为划分流域地貌形态与发育阶段的标准。在ASTER GDEM数据的基础上,运用ArcGIS及相关软件进行提取,利用起伏比法计算四川省HI值来探讨四川省的流域地貌发育情况。结果表明:四川省HI值介于0.11~0.76,均值为0.43,整体处于地貌发育的壮年期,是地形地貌、构造、岩性等多种因素共同作用的结果;HI值空间分布明显呈西高东低趋势,HI值与海拔、起伏度和坡度存在一定的相关性;构造活动通过影响断裂带的活动性影响流域地貌发育,岩性和地貌之间的关系主要体现在岩石的抗侵蚀能力上。该研究有助于认识四川省流域发育特征,为后期研究流域地貌演化奠定基础。

广州市降雨强度和汇水面积对降雨径流污染的影响

随着城市点源污染得到有效解决,降雨径流产生的面源污染逐渐成为城市水环境的主要污染源。利用Infoworks ICM软件构建广州市猎德涌流域排水系统的水力水质模型,系统分析了降雨强度和汇水面积对降雨径流污染的影响。结果表明,当最大降雨强度达到50 mm/h时,初雨径流污染达到峰值;当汇水面积小于100 hm^(2)时,管渠排放具有明显初雨效应,当汇水面积超过100 hm^(2)后,初雨效应会逐渐削弱。通过定量化表征降雨强度、汇水面积与降雨径流污染的关系,为城市雨水处理设施布设和面源污染治理提供参考。

一种大模场面积抗弯曲的环芯侧孔少模光纤的研究

为了降低少模光纤的模间耦合和弯曲损耗,增大有效模场面积,设计了一种环芯和侧孔辅助结构的少模光纤。理论分析了这种光纤的有效折射率分布、弯曲损耗和有效模场面积,采用有限元法计算光纤参数对相邻LP模式间最小有效折射率差、有效模场面积和弯曲损耗的影响,各模式之间的最小有效折射率差可达1.7×10^(-3),所有模式的有效模场面积均大于106μm^(2),当弯曲半径为28mm时,各模式弯曲损耗最大仅为10^(-11)dB/m。该结构具有大模场面积,低模间串扰以及更好的抗弯曲性能,延伸了空分复用的研究思路。

东北及邻区末次冰盛期以来森林面积的变化

森林是陆地生态系统重要的组成,且在全球碳循环中发挥着重要作用。本文对东北及邻区末次冰盛期以来的森林面积进行重建。首先,根据71条孢粉序列计算了乔木化石孢粉的百分比;然后,根据孢粉点位的乔木化石孢粉含量进行克里金插值,预测东北及邻区的乔木化石孢粉含量;最后,提取点位的预测值与实际值进行对比检验插值的可靠性。该插值方法可以应用于东北及邻区乔木化石孢粉数据的插值。

注重思维进阶,从“教教材”走向“用教材教”——以“平行四边形面积”的同课异构为例

同课异构是教师根据学生情况,考虑学校设备及自身风格,实施的不同的教学形式.笔者选取“平行四边形面积”的同课异构为教学案例,剖析数学教学的目的,即学生核心素养的形成、四基四能的获得.因此,以常规的课本教学促进学生知识技能的获得已不符合当今教学的需要,教师需追求更高效、更具创造力的课堂.通过对本课两堂同样的课程不同教师的教学设计实施的案例分析,探析两位教师在课堂导入、课堂生成、教材逻辑重组三方面的教学形式,从“教教材”走向“用教材教”方面获得启示,教师要以学生经验为基,设置有效导入;以学生思路为线,注重课堂生成;以学生思维为主,重组教材逻辑.

SLAM扫描点云用于异形建筑房产面积计算的方法

房产面积测绘结果的准确性对于维护房地产交易双方权益具有重要意义。室内空间是复杂、不规则结构的建筑,传统采用激光测距仪、卷尺等量测手段难以高效、精确地获取室内有效面积的轮廓,本文以某内部空间为异形结构的阁楼建筑室内面积测绘工程为例,采用手持三维激光扫描仪快速获取室内海量点云数据,并提出采用区域增长算法自动提取建筑室内地面模型。基于地面模型即可解算内部空间高度大于2.2 m的轮廓,进而提取出建筑室内有效建筑面积的轮廓点云,利用点云通过人机交互等方式,绘制有效面积的轮廓线,最终计算建筑室内有效房产面积。与传统房产测量手段相比,采用手持三维激光扫描仪进行现场作业,不仅效率高,获取的海量点云数据也能更全面地体现异形建筑室内的空间结构,解算的房产面积也更为精确。

大面积钙钛矿太阳能电池薄膜制备工艺进展综述

钙钛矿太阳能电池由于其低成本、高性能和灵活性而吸引了越来越多的研究和工业关注。在实验室规模的钙钛矿太阳能电池(PSCs)快速发展之后,短短十多年内,光电转化率已经从最初的3.8%提升至26.7%,这一显著提升标志着钙钛矿太阳能电池技术的快速进步。其优异的光电性能得益于钙钛矿材料具有光吸收范围广、温度系数好、带隙可调、载流子迁移率高以及缺陷容忍度强等物理性质。钙钛矿光伏的商业化取决于能否从实验室规模的钙钛矿太阳能电池成功过渡到大规模的钙钛矿太阳能模组(PSMs)。然而,随着器件面积的增加,模组的效率显著降低,限制了其商业化进程,其中主要的问题在于如何制备出高质量且均匀的大面积钙钛矿薄膜。小面积器件的钙钛矿薄膜一般通过旋涂法制备,但是旋涂法对于大面积钙钛矿薄膜的制备存在薄膜质量不均匀、原料严重浪费的缺点,因此不适合大面积器件的制备。研究者们对此开发了多种制备工艺,其中包括刮刀涂布法、狭缝涂布法、喷墨打印法、真空蒸镀法等技术。本文主要介绍了大面积钙钛矿薄膜的制备工艺以及当前国内外的研究进展,并对各类添加剂和溶剂对器件效率的优化进行了讨论,以期大面积钙钛矿光伏尽快实现产业化。

内脏脂肪面积对腹膜透析病人心肺耐力的影响

目的探讨持续非卧床腹膜透析(CAPD)病人心肺耐力与内脏脂肪面积的相关性。方法共纳入2021年5月至2022年10月于徐州医科大学附属医院进行规律CAPD的52例病人,进行心肺耐力(CRF)及内脏脂肪面积(VFA)相关指标测量,以峰值耗氧量(Peak VO2)为CRF金标准,将病人分为CRF轻度受损组(Peak VO2≥20 mL·kg^(−1)·min^(−1))及CRF中重度受损组(Peak VO2<20 mL·kg^(−1)·min^(−1))。分析两组间VFA及临床指标有无差异性,探讨CRF独立危险因素。结果CRF中重度受损组VFA、脂肪组织指数、浮肿指数(ECW/TBW)、空腹血糖及三酰甘油显著高于CRF轻度受损组,CRF中重度受损组VFA为73.95(59.83,107.03)cm2,CRF轻度受损组VFA为50.75(40.68,56.85)cm2,而转铁蛋白饱和度显著低于轻度受损组(均P<0.05)。通过Pearson与Spearman相关分析发现Peak VO2分别与脂肪组织指数、内脏脂肪面积、浮肿指数、空腹血糖、CRP、糖尿病状态、服用降脂药呈负相关(均P<0.05),与转铁蛋白饱和度(r=0.32,P=0.021)呈正相关。骨骼肌指数与Peak VO2差异无统计学意义(P>0.05)。将单因素回归分析中P<0.05的指标纳入到多元线性回归分析中,发现内脏脂肪面积(β=−0.40,P=0.002)、尿素清除指数(kt/V)(β=0.31,P=0.013)及糖尿病状态(β=−0.38,P=0.026)为CRF的独立风险因素。结论内脏脂肪面积、尿素清除指数及患有糖尿病为CAPD病人低心肺耐力独立风险因素,内脏脂肪面积对心肺耐力的影响更大,加强内脏脂肪的管理可减少CAPD病人心血管疾病。

基于等面积准则的含电流限幅虚拟同步机控制暂态稳定性分析

高比例电力电子装备接入电力系统使得现代电力系统呈现出与以往完全不同的特征。基于等面积准则研究了含电流限幅的虚拟同步机(VSG)的暂态稳定性问题,在依据VSG的内环控制和虚拟同步控制响应速度差异得到的简化二阶非线性模型的基础上,构建了动态切换系统模型,运用等面积准则分析了VSG并网系统的稳定机理,推导了系统的保守稳定条件,并提出了提高系统抗干扰能力的饱和电流矢量角度配置方案。在PSCAD/EMTDC中对单台VSG经传输线连接到无穷大母线的研究模型进行了仿真分析,其结果验证了所推导稳定条件的准确性。

善用“量感”认知“面积”概念——对“长方形和正方形的面积”单元整体设计与教学反思

研究者基于对“长方形和正方形的面积”单元教材编排的理解以及对学情的深入分析,将教学目标聚焦于培养学生的量感,对单元教学内容进行整体性设计。通过实施“丰富测量体验、优化测量结果、完善测量策略”等针对性方案,进一步深化学生对面积概念和“守恒”观念的理解,从而有效培养其量感。

华北落叶松人工林叶面积与树干断面积垂直分布规律探究

文章以塞罕坝机械林场的华北落叶松(Larix principis-rupprechtii)人工林样地的21棵标准木为研究对象,基于外业测量的解析木数据,探究人工华北落叶松的叶面积分布与树干生长的关系,包括轮层叶面积垂直分布规律、树干断面积垂直分布规律、轮层叶面积分布与树干断面积增长量的关系,旨在为探究树木生长机理和有效冠高的确定提供理论依据。结果表明:叶面积随着相对着枝深度的增加而呈现先增大、后减小的变化趋势;树干断面积增长量随着相对着枝深度的增加呈现先增大、后趋于稳定的趋势。通过分析叶面积垂直分布与树干断面积增长量垂直分布的关系发现,叶面积垂直分布最大值所在位置与树干断面积增长量趋于稳定的位置基本一致。

基于学习力的“四力”课堂模式构建——以“面积的认识”教学为例

文章以“面积的认识”教学为例,探讨如何培养学生的学习力:通过前测调研把握学生的迷思,构建“四力”课堂模式,引导学生进行自主学习、探究学习、关注知识本质、达成学习目标,从而促进学生深度学习,提升学生的学习力,助力学生全面发展。

小学数学单元整体教学中的量感培养——以苏教版小学数学三年级下册“长方形和正方形的面积”为例

本文探讨了在苏教版小学数学三年级下册“长方形和正方形的面积”单元中,如何通过单元整体教学模式培养学生的量感。文章首先分析了新课标对量感的定义,并指出三年级面积单元是学生初次系统学习面积概念的关键阶段。接着,通过梳理教材体系,明确量感培养的起点;分析单元结构,明确量感培养的核心;重构单元课时,明晰量感培养过程。文章提出了一系列教学活动,从认识面积、建立单位表象、沟通单位联系到探究计算公式,最终通过主题实践活动“布置我的房间”,综合应用所学内容,解决实际问题。本文旨在通过系统的教学设计和实施,助力学生数学核心素养中量感的有效培养。

三角形面积公式在不同问题中的应用分析

初中数学中,求解几何图形的面积是学生需要掌握的必要技能,涉及的几何图形常见的有三角形、四边形等.面积公式的运用,不仅能求出具体面积大小,还能对边长、关系等式进行具体分析.灵活应用面积公式,可以使不同问题得以变通求解,这也是教学目的所在.