促进学生理解性状遗传的模拟实验借鉴与改进

翻译并借鉴了美国中学生物学模拟实验"遗传性状的研究",促进学生对性状遗传及相关概念的领悟,并通过增加硬币数量和应用计算机软件模拟后代的面部性状特征的方式改进实验方法,提高了实验的准确性和有效性。