点线面结合,踏上革命题材纪实类书籍的阅读之旅——《可爱的中国》整本书阅读任务设计

《可爱的中国》属于革命题材纪实类书籍,学生缺乏阅读此类作品的经验。针对学生的畏难心理,教师可运用多种策略,设计系列阅读任务:一是掘“点”,聚焦一个主题展开读;二是连“线”,形成多种勾连入境读;三是织“面”,梳理同类文本比较读。由此引领学生踏上整本书阅读之旅。