婴幼儿足部特征及鞋产品设计要素分析

随着社会的发展和健康知识的普及,婴幼儿的成长问题越来越受到家长们的重视,婴幼儿的鞋子选购也成为一个值得讨论的话题。本文介绍了婴幼儿足部的特征,并结合婴幼儿的足部特征对鞋类设计的要素进行了分析和总结,以引导设计者们设计出更能符合婴幼儿足部生长发育的鞋产品。

基于OBE-CDIO理念的课程思政目标达成度研究——以“鞋包产品设计”课程为例

基于OBE-CDIO理念,以“鞋包产品设计”课程为例,采用目标达成度评价方法对课程思政教学质量进行评估,建立课程思政目标与教学内容、实践项目的关系矩阵,明确教学内容和实践项目的课程思政目标及其目标权重,优化课程思政目标的评价方法,构建“鞋包产品设计”课程思政目标达成度评价体系。通过计算分析,该课程思政目标达成度为0.90(期望阈值为0.65),较好地实现了课程思政教学目标,并能够根据评价结果,持续改进课程思政教学质量。

模块化设计在鞋靴产品设计中的应用研究

以模块化设计的理念为基础,通过对鞋靴产品模块化设计的发展现状研究,结合模块化鞋靴产品分类及对比分析。从产品地位、设计构思、设计草图、优化效果等方面进行鞋靴产品模块化设计实践,为鞋靴产品的多样性、功能性、可持续设计提供可行性,为设计师更好地将模块化设计与鞋靴设计相融合提供借鉴。

点的特性在鞋靴产品造型设计中的应用研究

鞋靴的形态设计是由点、线、面、体等基本的造型元素构成,而点本质上是最简洁的形,是造型的基本元素。本文重点分析了点元素的点缀性、收缩性、虚线性和虚面性特征,总结了单个点,多个点,线化点、面化点在正装鞋、时装鞋和晚礼鞋等鞋靴产品造型设计中的应用。