通过韩中人称对比探索韩语人称的教育方法研究

语言行为和语言内容体现了话者和听者之间的关系,能够体现这种语言特性的便是具有丰富意义的人称。韩语的语尾和助词非常发达,人称也不例外,它主要通过语尾来实现话者和听者间的关系,这一点跟汉语有很大区别。本文主要通过韩中人称对比,探索韩语人称教育的有效方法。