1
|
韩兴娥:以海量阅读超越一本教科书 |
赵小雅
|
《教育科学论坛》
|
2015 |
1
|
|
2
|
韩兴贵的诗 |
韩兴贵
|
《岁月(原创)》
|
2006 |
0 |
|
3
|
韩兴贵的诗 |
韩兴贵
|
《诗林》
|
2005 |
0 |
|
4
|
撼心动魄的情境抵达——论三集广播剧《再生之路》的感染艺术 |
祖国
|
《记者摇篮》
|
2014 |
0 |
|
5
|
随风潜入夜,润物细无声——小学低年龄段课外古诗海量阅读的方法 |
庞嘉琳
|
《教育艺术》
|
2017 |
1
|
|
6
|
从语文教材中“突围”——“海量阅读”教学的苦与乐(一) |
陶继新
韩兴娥
|
《新教师》
|
2013 |
1
|
|
7
|
让书香伴孩子成长——践行海量阅读感悟 |
王凯
|
《陕西教育(教学)》
|
2017 |
1
|
|
8
|
从语文教材中“突围”——“海量阅读”教学的苦与乐(三) |
陶继新
韩兴娥
|
《新教师》
|
2013 |
1
|
|
9
|
一句话新闻 |
|
《四川档案》
北大核心
|
1991 |
0 |
|
10
|
奏一阙“海读”心曲 唱一首“海读”之歌 |
海读领路人
|
《教育家》
|
2017 |
0 |
|
11
|
一次荡涤心灵的学习之旅——参加“经典海读”教师特训营有感 |
于文翠
|
《基础教育论坛》
|
2015 |
0 |
|
12
|
我们离名师还有多远?——读《让孩子踏上阅读快车道》有感 |
刘晓芳
|
《生活教育》
|
2014 |
0 |
|
13
|
从教材中突围,走课内海量阅读之路 |
郝晓玲
|
《陕西教育(教学)》
|
2016 |
0 |
|
14
|
探讨全球热点问题 分享生态前沿动态 |
滕玲
|
《地球》
|
2018 |
0 |
|
15
|
在书声琅琅中成长 |
王伟娜
|
《河南教育(基教版)(上)》
|
2015 |
0 |
|
16
|
从语文教材中“突围”——“海量阅读”教学的苦与乐(二) |
陶继新
韩兴娥
|
《新教师》
|
2013 |
0 |
|
17
|
海南省人民政府任免人员名单 |
|
《海南省人民政府公报》
|
2008 |
0 |
|
18
|
中国网站主办者组成及历年变化情况研究 |
崔盈雪
赵鑫
韩兴霞
|
《互联网天地》
|
2016 |
0 |
|
19
|
多轮驱动实现村办和个体私营企业两大突破 |
韩兴印
|
《中国乡镇企业》
北大核心
|
1994 |
0 |
|
20
|
困顿中的跋涉──青海省公安机关贫困状况实录 |
张青
|
《人民公安》
北大核心
|
1994 |
0 |
|