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韩国对外教育援助:动机、现状与发展态势
被引量:
1
1
作者
梁荣华
《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
2020年第8期42-53,共12页
韩国是世界上少数由国际援助受援国快速成长为援助国的国家之一,在发展国际援助过程中,非常重视对外教育援助。韩国将对外教育援助与国家的国际影响力提升、经济贸易的繁荣稳定和教育强国经验的对外输送紧密结合,以EDCF和KOICA为代表性...
韩国是世界上少数由国际援助受援国快速成长为援助国的国家之一,在发展国际援助过程中,非常重视对外教育援助。韩国将对外教育援助与国家的国际影响力提升、经济贸易的繁荣稳定和教育强国经验的对外输送紧密结合,以EDCF和KOICA为代表性执行机构,形成了以双边援助为主、多边援助为辅的援助体系。在持续推进对外教育援助事业中,韩国重点围绕质量、效果和可持续性等核心问题进行反思;坚持"选择与集中"原则,走"缝隙战略"路线;强调受援国属地责任意识,深化对受援国的了解;以项目方式为主推进教育援助,同时探索多样化的教育援助途径。
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关键词
韩国
教育援助
韩国国际合作局
官方开发援助
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职称材料
题名
韩国对外教育援助:动机、现状与发展态势
被引量:
1
1
作者
梁荣华
机构
东北师范大学教育学部
出处
《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
2020年第8期42-53,共12页
基金
教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“国际教育援助发展态势与中国的战略选择研究”(项目批准号:16JJD880010)
东北师范大学教育学部“元晖青年教师成长计划”资助。
文摘
韩国是世界上少数由国际援助受援国快速成长为援助国的国家之一,在发展国际援助过程中,非常重视对外教育援助。韩国将对外教育援助与国家的国际影响力提升、经济贸易的繁荣稳定和教育强国经验的对外输送紧密结合,以EDCF和KOICA为代表性执行机构,形成了以双边援助为主、多边援助为辅的援助体系。在持续推进对外教育援助事业中,韩国重点围绕质量、效果和可持续性等核心问题进行反思;坚持"选择与集中"原则,走"缝隙战略"路线;强调受援国属地责任意识,深化对受援国的了解;以项目方式为主推进教育援助,同时探索多样化的教育援助途径。
关键词
韩国
教育援助
韩国国际合作局
官方开发援助
Keywords
South Korea
education aid
KOICA
ODA
分类号
G513 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
韩国对外教育援助:动机、现状与发展态势
梁荣华
《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
2020
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